讨论：在现在的教育制度下，我国的数学人才可以获得诺贝尔奖吗？有好大的成就？

现在就算是完全的素质教育就会培养出诺贝尔奖获得者吗？两者没有关系，社会教育的目的不是培养数学家，更不是培养诺贝尔奖获得者。所以真正的素质教育是提高国民文化素质，不是培养科学家。
科学家的诞生本来就是社会中的稀有品，是教育、个人发展以及天赋等综合产物。获得诺贝尔奖的顶级科学家更是靠了自己多年的钻研。
世界上总是有一些人不服管束，独辟蹊径。他们中一部分不学无术，默默无闻。另一部分脱颖而出，成大器。

诺贝尔奖只有物理、化学、生理或医学、文学及和平几个奖项,哪里有数学奖啊!!~
再厉害再有好大的成就也得不了啊!
要说素质教育,从大的来看是以提高全民的素质,从小的来看是为受教育者考虑到将来的就业以及更好地生存生活~
在应试教育下,我们也是可以去做好自己的和子女的素质教育的.