怎样才教懂小学3年级的妹妹标点符号?

我觉得标点符号，需要有语境来帮助理解。
比如，
逗号:你朗读一篇三年级的语文书上的课文，抑扬顿挫的让她读，细心体会。
问号:可以用夸张一点的，向上扬的音调来读。
冒号、单〔双〕引号、书名号，这些都不是语气标点，只能多看多理解。
省略号：省略未说出的，隐含的话语、或表示短短续续。
破折号：解释说明，递进转折等。
要教标点，必须得找很多例句举例并解释在不同句中他们有不同的含义，要理解，就记得牢，不易混淆。