调查报告《小学生如何使用压岁钱》《广告错别字对小学生的危害》

今天怎样使用压岁钱教案
　　作者：余国强 文章来源：本站原创 点击数：276 更新时间：2005-3-25

　　今天怎样使用压岁钱（教案）

　　初二（2）班 室 2005年3 月25 日 上午第 二 节 组公开课

　　教学目标：

　　培养学生从小学会理财。

　　教学过程：

　　一、引语：

　　过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最高兴的日子，因为每到春节，大家可以收到一笔不小数目的压岁钱。

　　二、提问：

　　我们当堂做个调查，请大家来讲讲，自己今年过年收到长辈给的多少压岁钱？（学生回答略）

　　最高数： 最低数：

　　三、上次我们对每个同学都做了一次“问卷调查”，现在给大家做个反馈：

　　1、 统计时间：2005年3月10日

　　2、 统计班级：二（2）班

　　3、 统计人数：39人

　　“今天怎样使用压岁钱”调查问卷统计

　　统计内容：（1）

　　100元以下 100元以上 500元以上 1000元以上 2000元以上 5000元以上
　　1人 5人 14人 15人 3人 1人

　　四、附资料：

　　近日有媒体对于申城孩子的压岁钱问题进行了调查，结果令人吃惊，调查发现有一个有趣的现象，即孩子压岁钱的金额与年龄呈反比：小学生的压岁钱普遍在2000－5000元之间，初中生的压岁钱数额则在2000元左右，相对年纪最长的高中生，压岁钱则通常在1000－2000元之间。

　　五、提问：

　　当你有了这么多钱后，你会不会产生与同学攀比的心理？（学生回答略）

　　六、提问：

　　当拥有这些压岁钱后，你会怎样用？（学生回答略）

　　七、案例（一）：