可爱小制作

柳树姑娘请你准备:塑料瓶、皱纹纸、西瓜子、绿色绒布、橡皮泥盒提手、卡纸制作方法：1、红、黄、蓝色皱纹纸剪成波纹状粘贴在瓶子下方，作裙子.2、褐色卡纸剪成细条,贴在瓶口上方,末端向外卷成卷发.3、瓶口围一圈绿色绒布.4、用卡纸剪成花叶粘在橡皮泥盒提手上,用西瓜子作眼睛,皱纹纸条作嘴(找不到的可以用别的代替)两个可爱的小天使请你准备:乒乓球、羽毛球、彩毽子上的羽毛、彩色小棍、毛线、棉花、卡纸。1、在一张兰色卡纸上沾上浅兰色圆形卡纸。2、在乒乓球一头用毛线做头发，沾在浅兰色圆形卡纸上。3、羽毛球剪成两半做两个小天使的身体。4、彩色小棍折弯做两个小天使的手。5、粘上彩毽子上的羽毛，作翅膀。6、用卡纸剪出眼睛和嘴，并用棉花作白云即可。（打了一下午，别辜负了呀)

小制作很多的嘛
这怎么说的过来
我会做纸玫瑰哈哈 很漂亮的

1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢？ （1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。 （4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。 （5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。 2.活动形式 （1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。 （2）建立兴趣小组，辅导学生制作。 （3）鼓励学生自己选题，独立完成小制作，必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 （1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。 （2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式： ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自