问三道题啊 不会~!超级难!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/15 23:51:29
1.abc为三角形的三边长,且满足a的平方+b的平方+c的平方+338=
10a+24b+26c
求证:三角形ABC是直角三角形

2.已知a,b,c为三边长,a,b,c满足1-a的平方根 - (b-a)乘以1-b的平 方根=0
求证:三角形ABC是等边三角形

3.已知:2y-a的绝对值=axy-x的平方-1/4a的平方乘以y的平方
求证:不论a取何值时,都有y的平方=x

这是七年级暑假作业上的3道 帮帮忙 ,这哪是七年级学生做的题啊
真郁闷,这么难 ~! 记得要写清楚过程哦~! 一定要帮忙哦
不好意思 第2道题打错了
应该是 a,b,c满足1-a的平方根 - (b-1)乘以1-b的平 方根=0

其实不是很难的,大概你还不习惯往这方面思考。
过程就不帮你写那么详细了,给你提供一个思路以作参考吧。

1.只要将右边的式子移项到左边,就会发现它恰好可以配成一个完全平方式,得出(a-5)的平方+(b-12)的平方+(c-13)的平方=0.
任何一个有理数的平方都是非负数。
显然,三个非负数相加为0,只能是三者都为0。
那么就有a=5,b=12,c=13。
显然三者关系恰好满足勾股定理,所以命题成立。

——提示:任何一道算术题都有规律可循,看到在多个不同次的未知数之外还有具体数字,最好优先考虑是否能配方。如能配方,简化式子,将大大便利计算。
另外也可根据所求证的结论,从三角形的性质入手,如这里求证三角形ABC是直角三角形,已经给出三边,则应该优先考虑用钩股定理来证明。

2.不知道是题目给的条件不够还是我看不明白题目,总之没算出来。提示你,这里有隐含条件:a,b都是大于0而小于等于1。将右边式子里带减号的项移项以后,可以直接平方(因为左边已经是非负数,右边也有一个非负数,所以余下的(b-a)也是非负数,因此平方不会影响计算),之后合并同类项。化简到最后就可以得到结果了。

3.axy-x的平方-1/4a的平方乘以y的平方可以化简为 -{[x-(ay/2)]}的平方。
|2y-a|= -{[x-(ay/2)]的平方},可知右边只能是0,否则式子就没有意义了。
而|2y-a|=0,则y=a/2。然后从右边式子可得x=ay/2,将y代入即可。
显然y的平方=a的平方/4=x,结论成立。

——提示:其实代数的证明要比几何证明题容易得多,只要你肯思考,总有规律可找到。而且代数没有那么抽象。像这种“不论某为何值”的有两个以上字母的题目,证明到最后一定是可以用这些字母相互表示的,有时甚至可以得出常数来。开动一下脑筋其实都很好解决。

问题1;把右边式子移到左边,组成完全平方式有:
(a-5)的平方+(b-12)的平方+(c-13)的平方=0有:a=5,b=12,c=13,后面不用说了嘛
问题2有点不好说:先移项,构成等式,两边同时平方,再把复杂的一边化成