大学里学生和老师谈恋爱可以吗？？？

在情感上，没有任何标尺去量度标准---准还是不准。你和她有结果吗？相恋只能满足目前的情感需要，她有孩子，即使你能接受，你的家人能接受吗？你能承受社会给你的压力吗？你想过你们放纵的爱，将会破坏一个完整的家，带给四个人的痛苦时，你还会让它发展下去吗？

现在的年轻男孩，都会比较倾慕成熟一点的女性的，我想你也不例外的。做任何事情都拿出一点理智，这样就不会伤害到别人与自已。

在法律面前，如果发展到不可收拾的地步时，他老公绝对有权将你告上法庭，你是破坏别人家庭的第三者，这样你们也是自毁前途啊！

　　琼瑶的小说《窗外》：江雁容爱上了语文老师，老师由原先的疑惑、拒绝，到后来的接受和投入。但临近高考的学生和已婚的老师之间，注定是一场面临家庭和社会道德非议的恋爱。

　　日剧《魔女之条件》：女老师未知在凛冽的清晨和一个男生相撞，而这，就是缘分的开始。但两人的相爱遭到了学校、男孩母亲、女老师男友甚至法律的阻碍。
　　瑞典电影《教室别恋》：37岁的女老师与14岁的男学生，两人完全沉浸在情欲的感官刺激中。
　　以上是小说和影视剧中演绎的师生恋故事，在当代中国，人们的心理、情感、思维等都承受着社会变化的影响，内心涌动着的情感到底发生了怎样的变化？
　　第一，短短数年内，一些人已从压抑情感的极端走到放纵情欲的另一个极端。当代青少年是改革开放以后成长起来的，“让我一次爱个够”、“跟着感觉走，拉着梦的手”等观念，使他们为爱情不顾一切，当然也就不会计较所爱的对象有无家庭等。
　　第二，当代中国人的婚恋观不是某种单一思潮的产物，有压抑多年的古老欲望的释放，有西方某些社会观念的移植，也有社会转型的催化作用。当情感与欲望冲破了角色的束缚，学生与老师的身份便不再是障碍。
　　第三，人们变得急功近利，目的决定着行为，左右着情感，于是就有了为了目的的爱情，师生恋也不例外。
　　第四，人们越来越倾向于把自我的幸福感情放到重要位置。
　　社会的发展注定了我们要重新审视许多事物。师生恋现象有其社会性的一面，也有青少年自身心理发展规律的一面，以下我们从心理、社会两方面来剖析其成因。
　　首先，恋师现象是青少年性意识、性行为发展过程中的一种奇特现象，它会对学生的成