学习C语言的基础是什么?

学习C,我觉的最主要的还是了解它的特点，C语言的灵活性表现的很直观。为什么要定义二维数组，首先二维数组是一维数组的延伸，它比一维数组在某些地方更灵活一些，还有它的“行”可以作为地址元素。
对于指针，那就更要说说它的灵活性了，那就像每个人有自己的一个代号，指针指向的只是这个代号，这样在进行排序的时候很有用，改变代号，而本人不改变，函数带回值带回的是地址，也就是改变后的你的代号。
这些在应用方面的作用只有熟悉C以后，你会感觉到的，努力学，多理解，会学会的。
我觉的也不需要什么特殊的基础。

1. 每个C程序有且只有一个主函数main()，且程序必须从main()函数开始执行，并在main()函数中结束。
2. 在C语言中，用e来表示科学计数法时，规定在e的前面必须有数字，后面必须为整数。
3. 用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符；C语言中没有字符串变量，只能用字符数组来存储字符串。
4. 外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间，所以外部变量的类型不是自动存储类别。
5. 在一个函数内的复合语句中定义的变量，只能在这个复合语句范围内有效。
6. 用sizeof(int)计算int类型数据的字节数。
7. C语言运行时，首先系统检查语法的正误，再运行程序的语法；C语言中，可以在一个函数中嵌套一个函数，但是不能在一个函数中定义一个函数；只有在函数外部定义的函数才是外部函数；C语言的子程序有过程和函数两种。
8. 预处理命令行的位置没有规定，只是习惯放在前面；在源文件中的可以有多条预处理命令，但一行只能写一条；宏名的大写只是习惯性的表示；宏替换不仅不占用运行时间还不分配内存空间。
9. feof函数的作用是检查文件是否结束，当结束时返回的值为非零，否则为零。

10. 当定义了数组后，在给其赋值时，不能直接把字符串赋给数组名。
11. 在赋值表达式中，赋值运算符“＝”右侧不能为表达式；在求余运算符中的两侧都必须为整型；在强制类型转换时，类型名应用括号括起来。
12. 静态局部变量，只有当程序结束后，其值才释放。
13. 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是数