我想到大同雁北煤校念书,请您帮助我了解一下那里的情况，谢谢！

山西省雁北煤炭工业学校坚持以“学生为本”的办学思想，对学生的学前、学中、学后三个环节实施全方位优质管理、全过程优质服务，受到学生、家长、社会各方面高度评价。
　　雁北煤校的生源主要来自我国中西部地区农村，经济比较困难，学生首先面临读书难的问题。为解决这一学前难题，学校于2001年11月启动“中西部教育扶贫工程”，将学生学费从2500元/年降到1500元/年，扶贫对象降到1200元/年，对在校特困生，从一类到三类，分别再减900—300元，同时每年给予300—1000元的补助。学校每年还拿出10万元作为奖学金，按时足额发放生活补助；取消一切政策外收费项目。确保在校学生不因贫困而失学。
　　专业设置是影响学生选择中专的一大问题。雁北煤校的专业原来大都带煤字头，由于近年来煤炭行业形势的变化，煤炭专业人才的就业遇到困难。从1997年起，学校先后进行了两次大规模的专业调整改造，新上马矿产资源管理、计算机网络技术、计算机应用技术、物业管理、环境污染治理等13个热门专业，受到社会各界欢迎。
　　为增强办学活力，提高自身造血功能，学校下大力气推行多元化办学。与太原理工大联办大专函授班，与朔州市煤管局和煤炭安监站联办煤矿安全培训班，与山西师大联办在职研究生培训班，与教育部服务中心华南分部联办留学生预科班，举办假日旅游公司、校办煤矿等。年盈利100多万元，弥补了办学经费的不足。
　　近3年雁北煤校投入800万元，用来改善校园环境、教学设施等硬件条件。
　　学校狠抓常规教学管理，对每位教师的教研、备课、讲课、辅导等各个教学环节进行周考核，学期末量化排队，末位淘汰，优秀者低职高聘。学校还通过外派教师进修、从国有大型企业招聘工程技术人员等方式，强化实践教学环节，提高学生的动手能力。按照劳动准入制度，与省劳动厅技能鉴定中心合作，对毕业生进行就业前技能强化培训，推行学生毕业证、技能合格证的双证毕业制度，使学生素质与市场需求更为贴近。
　　大胆打通中学、中专、大学界限，为学生自由选择学习目标创造条件，是雁北煤校服务学生的又一措举。2000年秋季，创办雁云中学，今年在中专内部推行“3+1”教学模式。两者都规定，学生前三年读高中，然后强化一年专业技能培养，为学生未来进一步发展提高创造条件。学校还为中专学生对口升入大学创造一切便利条件。三