读书有益还是未必有益?(急急急急急急急急急急急!)

你可知道有一句成语叫 开卷有益 这里是讲读书只要打开去读就一定有益，毛泽东主席讲取其精华；去其糟泊就是说看书看事要有分析头脑，不能只是看而看，要善于从书中提取进步有益的东西，所以书无好与坏之分重要的是你带有什么心态去看，所谓不好的书，难道它的修辞方法场景描写手段也是消极的吗，总有你能学到的东西，所以说，开卷有益。重在态度。
积极的看书把，书中自有颜如玉；书中自有黄金屋哇。

不读书知识从哪来，凭空捏造那，杜撰那是编事，
而读书时学知识，不学无述，认为读书无益的人在谈论这个话题的时候难道不学要组织语言，使用词汇，这些语言词汇难道不是读书学来的是自己创造的吗，他们已在享受读书带来的好处，读书是他们有了辩论的能力，读书是他们有了说服他人的方法。他们越是能证明自己的观点是正确的，就越是在体现的书的有益之处，使他们读了大量的书才使他们有了旁证博引的素材。不论对方是胜还是败，都说明了读书内人们带来了无尽的好处，如果对方辩友在引用他人的精辟见解，你可以问他从何得来，他会尴尬的将是看书得来的，不攻自破了吗？
这在辩论体温的策略上叫“两难”，如果对方输了证明读书少使然。如果对方赢了，同样可以将使他们读书多使然。不论怎样读书多获胜。读书有益。

要看读什么书，好书自然有益，无益之书自然无益！所以未必读书就有益！

首先，读课外书浪费时间，分散精力。

其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合小学生阅读。

我认为，阅读课外书籍影响正课学习。

因为课外书种类繁多,良莠不齐且伪科技、伪文学的占据很大市场,由于无法辨析，所以读课外书容易浪费时间,耽误学习,甚至被伪书贻误。

坏处在与一些中小学生整天沉迷与武侠，科幻之中，把幻想和真实分不请！把自己当作故事中的人物！网络是一个危害青年人的杀手！但是有些书比网络更为可怕！一些倒板黄色书更是恶魔。

坏处多了！首先读课外书影响学习，不能集中精神去做别的事！老想着怎么看课外书，在着要是不好的课外书，那就吾人子弟了.

人们常说：“开卷有益。”但仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那“开卷有益”就未必有益。
现在的