小学生怎么理解廉洁?

我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。

就象洗脸，每天没分都要，不然就每法出门

就理解成“本来可以占很大便宜，但是考虑到是人民的利益自觉自律的奉公守己，只拿自己应得的部分利益。”

面对孩子消费要注意,消费时的计划有时要孩子参加,要他知道避免不必要的消费,起码渗透消费要有计划的意识.

随便说几句，恐怕要见笑了

从人的角度：物化劳动是人的劳动成果，人化自然主要强调的是人的思想成果。
从物的角度：物化劳动是劳动创造的新生事物，人化自然的物质本质是历史上一直存在的东西。
他们都具有物质属性，并且都承载了人所赋予的文化价值。如果认为物化劳动可以创造价值，那么人化自然应该也能创造价值。

在不同的层面上，人化自然可以利用微观的物化劳动来塑造。那么人化自然好像也可以理解成一个大的物化劳动。呵呵，虽然像有点牵强，但是逻辑上应该是成立的。