做事说话的程序化方岸或策划事件也行!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/13 18:29:58
我打几个比方比如见了爱听好话的人就说今天你运气真好啊!等还有比如做事打扫一间屋子有里到外从上到下!举例或者历史事件也行!!!越多越好!

只要涉及竞争方面,如人与人,公司和公司等等~~原则就是""避实而击虚"孙子兵法的真髓.

比如做事打扫一间屋子有里到外从上到下,你想说这方面的方法;正如数学的解方程你只能学习学习再学习前人智慧的结晶.只能告诉你, "理性加科学方法"既目的是效率至上,
非常非常的细心观察各种事物和环境或通过各种方法==>获得知识==>理性加科学方法
见了爱听好话的人就说今天你运气真好啊!就是投其所好

有空多看看书,小说类的,

人们常说“眼睛是心灵的窗户”“眼睛会说话”这是因为一个人的眼睛最能反映他的情感世界,内心活动。因此,教师要善于观察学生的眼睛活动,特别是在与学生交流时,透过眼睛,我们能及时地了解学生的情感和内心活动,寻找解决问题的办法,以达到教育的目的。

多看一眼,多一份了解,眼睛与眼睛对视,是尊重和信任的表现,也有利于师生情感的交流。上课时多注意一下学生的眼睛,从他们的眼神中你能及时地发现他们在专心听还是在走神,是愉悦还是厌恶,以便及时地作出解决方法,这也大大地提高了听课效率。学生回答问题时,看到老师那充满了期待和信任的眼睛在看着自己,也增强了他们的信心。学生和老师个别交谈时,老师看着学生的眼睛,更让学生有一种受到尊重,受到重视的感觉。眼睛与眼睛的交流最容易产生感情的火花,产生心灵的震撼。女儿向大人打招呼时,我也常常教育女儿看着对方的眼睛说话,以示尊重。虽然开始做有一定的难度也很繁,但只要坚持,习惯便成自然。像我班的胡同学,每次与老师交流时,总是抓耳挠腮,东张西望,好像心不在焉,感觉很不真心。我则首先要求他看着老师说话,我也看着他,开始时他很不自然。眼睛具有传递信息的功能,一方面教师的眼神能够把自己的情感传递给学生,另一方面老师可以根据学生的眼神,及时调整说话的方式和内容,这样可以提高说话的艺术性,

我晕场的时候都是这样讲的:1、是什么?2、会怎样?3、为什么?
定义一个概念不会很难吧?