UC知道初一第5课童趣用的是什么修辞手法？
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/06 19:14:35
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。盛藐小微物；必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为堑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉蛤蟆，鞭数数十，驱之别院。
把每一句用的修辞手法写出来，如 ：舞于空中（状语后置）
就这样
把每一句用的修辞手法写出来，如 ：舞于空中（状语后置）
就这样
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。(比喻)
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为堑，神游其中，怡然自得。（排比）
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为堑，神游其中，怡然自得。（排比）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。(比喻)
作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。(比喻）
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为堑，神游其中，怡然自得。（排比 比喻）
忽有庞然大物拔山倒树而来（夸张）
比喻，排比 夸张