谁有教育家陶宏开的基本资料？

60岁，美籍华人，著名社会学家、教育学家，素质教育积极倡导者，华中师范大学特聘教授。
陶宏开生于武汉，1964年，考入华中师范大学英语系，毕业后当了十年乡村老师，1977年恢复高考后，考入母校研究生，师从著名历史专家章开沅教授，毕业后留校任教。1984年，他应美国密西根大学之邀访问深造，并在美国定居。期间有7年时间从事素质教育，深入研究中美文化、教育等课题比较。2002退休后回到母校担任特聘教授。
陶宏开教授积极倡导整体素质教育，提出加强家庭、社会、学校和自我教育。其中学生自我教育最为重要，不断提高学习自觉性和自学能力；他把素质教育学归纳为“三做”：即做人、做学问和做事业，其中以做人最重要。
陶宏开巡回20个城市，举办80场讲座，直接转化百余网瘾少年，与200家媒体互动，培养千余名志愿者，面对面听课者逾2万人。
::陶宏开教育语录

·How to be a good person?这是我教育的出发点。
·世上的事分三种：该做的；不该做的；可做可不做的，比如说上网。可做可不做的事做得越少，成功的概率就越高。
·人生充满积累和消费的矛盾，如果积累大于消费，你就能成功；如果消费大于积累，你就会失败。作为学生，不认真学习积累，整天上网，消费青春和父母钱财，很难达到成功的彼岸！
·孩子上网成瘾，主要原因是家长的教育方法出了问题。家长的爱多表现在物质的慷慨，而忽视了精神、情感上的关爱。
http://www.cnhubei.com/2005thk/

不认识

60岁，美籍华人，著名社会学家、教育学家，素质教育积极倡导者，华中师范大学特聘教授。
陶宏开生于武汉，1964年，考入华中师范大学英语系，毕业后当了十年乡村老师，1977年恢复高考后，考入母校研究生，师从著名历史专家章开沅教授，毕业后留校任教。1984年，他应美国密西根大学之邀访问深造，并在美国定居。期间有7年时间从事素质教育，深入研究中美文化、教育等课题比较。2002退休后回到母校担任特