UC知道一道简单的题，请教。（小学三年级）
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/05 09:05:05
题目是这样的：
一个数乘以10，得到的数比原来的数多72，原来的数是多少？
请问这个要算术要怎么写啊？
因为是小学三年级的题目，还没有学到方程，也还没有X，Y 的概念。所以，不能用这些方法来解。
请热情的朋友请教。 呵。 俺菜。 学小学的题目。没办法。哈。
请大家写出了算式之后， 再把分析的过程讲解一下。 好么。 谢谢。
好好好. 大家回答的都不错. 我选第二个,画线的这位朋友吧.呵呵.
一个数乘以10，得到的数比原来的数多72，原来的数是多少？
请问这个要算术要怎么写啊？
因为是小学三年级的题目，还没有学到方程，也还没有X，Y 的概念。所以，不能用这些方法来解。
请热情的朋友请教。 呵。 俺菜。 学小学的题目。没办法。哈。
请大家写出了算式之后， 再把分析的过程讲解一下。 好么。 谢谢。
好好好. 大家回答的都不错. 我选第二个,画线的这位朋友吧.呵呵.
其实可以画图解,就是画线段图嘛
我想你应该知道线段图的吧=.=
进入正题（用破折号代替一份哦）：
— 代表的是1份，即题目中的一个数
—————————— 代表的是10份，不信你来数，即题目中的1个数乘以10
可以看出10份比1份多9份喽。即题目中的 “1个数乘以10”比“这个数”多9倍。
下面的和楼上的一样了
72÷（10-1）=8
答：原来的数是8。
因为一个数乘以10就是增加9倍,增加9倍后比原来多72,所以72除以9就等于8.所以原来的数是8.
有种算法比较简单 :
72+上多少是整数呢?(因为3年级的只可能是整数)
是8,那就拿8试
8×10=80 80-72=8 就刚好是刚才那个数
成功拉
72/(10-1)
和楼上一样拉，是8没错哦，因为我是四年级的学生了，这道题我做过
解：72÷（10-1）=8
答：原来的数是8。