高考英语没过130的别来

首先,单词量一定不能少,除了课本上的,平时做题遇到的生词都记下来,这样阅读速度才可以上去
其次,多阅读,每天坚持两篇阅读理解,坚持到高考,绝对有效
完形:主要考察语法,语感,加阅读能力
所以建议系统复习语法,推荐无敌英语语法(我当年可是看了好多遍).注意平时老师补充或者自己遇到的细节,又可能是你高考得分的抢点
你的成绩说明你英语底子不错,但是要细心,注意细节;补充课外知识
因为超过130,意味着不怎么丢分
所以你现在的差距就是掌握只有极少数人才会的知识点
(我当年130,就读英语专业)

我高中时英文水平基本在115--125之间，与楼主目前的水平相当，当时也是提升不上去，比较郁闷的，后来高考的成绩是120【2001年安徽试卷，改错全对，作文拿了23（满分25）】。

大二时，我回头去做高考题，基本在140左右了。

做过一年半高中教师，我现在想就此问题谈谈自己的看法。分数高低与能力有关，与应试技巧也有很大关系。所以说分数不是很高，未必就一定说明你英语水平不行。很多人考试的分数高，但是学得是聋子英语、哑巴英语，我对这样的高分一点都不欣赏！！只能这样说，这样的人，是中国应试教育的受害者，是牺牲品！！

很多作家去考高考语文试卷，分数是很可怜的，你能说他们没文学修养么？ 我看他们只是不适应这样的应试教育罢了！

分数提不上去，主要有两点原因：

1 英语水平尚未达到既定要求，如阅读理解能力、听力水平、语法巩固程度等有待提高和加强；【针对该点，我建议你多阅读些难度稍微大点的材料，在阅读中积累，以期实现从量变到质变的飞跃！】

2 个人应试水平限制了分数的提高。
【对此，无需强求，毕竟我们学英语不只是为了考试，最终目的是为应用，会用英语为我们服务！】

若再有疑问，欢迎 加本人 QQ 395334918

或在此给我留言。

答案很简单，英语不是什么技巧，是一门语言，是要你经常运用才能熟练的东西，我高考采用的方法是每天做大学四级考试的习题，而且每天阅读英文报纸1小时以上，记住，是大声朗读，中国提供不了你国外