家长会方案

以下内容仅供参考:

前期准备（两个星期）：

1、培训班主任。首先转变家长会老师是主角、家长会只是“批判会”和“表扬会”等旧观念；并在此基础上研究学习“新型家长会的模式和技巧”，学习家长会的常用语言，切忌“暴力语言”出现；学习有关家庭教育的知识。（德育处提供相关家庭教育的资料）

2、调查研究工作。针对学生和家长设计并发放两份调查问卷；通过问卷汇总出各班学生和家长最困惑最关心的问题，在此基础上各班确定并准备：

a 家长发言的代表人选 b本班家长会的主题、内容（报德育处） c 学生、家长代表及班主任的发言提纲（报德育处） d 本班薄弱学科老师的学法指导

3、向家长发放邀请函（写明日期和本次会议的目的及主要内容，让家长有所准备）

活动过程：

改变原先家长会老师在台上唱独角戏，家长在台下当听众，学生在家里等做被审者的局面。各班可以根据本班实际大胆尝试在培训期间了解到的新颖家长会模式。如：

1、 向家长播放学校大型活动的录象。

2、 各班学生代表发言——说说我们的学校、班级、老师和同学。

3、班主任将前期调查问卷的汇总情况向全体家长作汇报，针对这些问题介绍学校相应的工作措施，对家庭教育提供建设性的意见。

4、 家庭教育出色的家长代表发言介绍经验。

5、向家长询问还有什么困惑和建议等等，班主任、各任课老师和家长作现场交流解答。

6、各班薄弱学科老师作本学科学法指导。

后期工作：

1、 设计发放“家长回声”反馈意见表，作好汇总。

2、 各班向德育处上交：家长会发言稿、家长会总结、签到表。

3、 会议现场不能马上解决的问题放到全校、全社会展开大讨论，征集教育金点子。

4、 在此基础上学校写出书面报告并做好对外宣传工作。

5、 德育处继续做好“新型家长会模式的研究与实践工作”。