八年级上册生物学习质量监测答案

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八年级生物学习质量监测

参考答案

第六部分 人体生理卫生

第一章 人的身体

【知识技能巩固】

1 B 2 D 3 D 4 C 5 C 6 C

7．形态 功能 细胞间质 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织

8．组织 形态 功能 眼 耳（脑、心脏等） 共同完成 器官

【资料图表分析】

（1）① 颅腔 ⑦ 体腔

（2）④ 膈 胸腔 腹腔 ③ 胸腔 ⑤ 腹腔

（3）盆腔

（4）皮肤 肌肉 骨骼

【拓展实践创新】

答：人体是一个统一的整体。在神经系统和体液的调节下，人体进行的各种生命活动都不是孤立的。当人体运动加强时，需要更多的氧和能量，所以这时呼吸加快，吸进更多的氧，心跳加快，加速血液循环，将更多的氧运送到全身的运动器官，新陈代谢的速度加快，产生更多能量，其中一部分能量以热量的形式排放出来。所以人在快速奔跑时，除运动系统之外，其他系统和器官也发生相应变化。

第二章 皮肤

【知识技能巩固】

1 E 2 D 3 C 4 B

5．致密结缔组织 弹性纤维 胶原纤维

6．表皮生发层的黑色素细胞 汗腺 血管和感觉神经末梢

【拓展实践创新】

1．（1）8 感觉神经末梢 1 真皮 （2）4 生发层 3 角质层 （3）7 汗腺 上皮组织 （4）毛发 皮脂腺 汗腺 （5）3 角质层 外界环境中的病菌、化学物质等

2．会。在热环境里血管处于扩张状态，汗腺也会分泌大量的汗液以降低体温。而在冷环境中，汗腺减少汗液分泌，皮肤内的血管处于收缩状态，减少血流量，降低热