求“教育的目的是否为了追求个人成功”的辩词

主题：教育的目的是否为了追求个人成功？

正方：

论题答案是肯定的。

“受教育者”是不是比“没有受教育者”更普遍成功，影响到作为“受教育者”是否接受教育的参考。

“教育者”在推行教育的过程中，也会下意识地将成功的“受教育者”作为典范来招纳生员。

结论是：“受教育者的个人成功”从某方面意义来说，它就是教育的目的之一。

反方：

论题答案是否定的。

我们把“自我教育”和“他人教育”分开谈。

先贤有云：“修身，齐家，治国，平天下”，由此看出“他人教育”通常只是踏入社会的起点。我们认为“他人教育”是为国家机器服务的基础，国家以“四有新人”作为培养未来栋梁的标准，目的很明显。

而成功的人通常是自我教育型的，这在社会里不少见，他们为社会作出相当大的贡献。（成功者懂得平衡“个人享乐”和“为人民服务”）

结论：从某方面意义来说，“个人成功”它就不是教育追求的全部目的。

正方

是为了追求个人的成功
成功意味着超越自我，超越他人，成功的本质是不断发展，没有终极意义的成功，成功是无止境的。而我们，不应片面的理解成功这一概念，认为其只是事业，社会地位等的成功，我们要真正的理解教育的内涵。因此，对于个人来说，教育的目的是追求成功，获得成功，将自己的潜力完全发挥出来

反方

如果高等教育的目的不是为了追求一种道德和文化修养上的提升，而是一种很功利性的追逐文凭，利用文凭达到自己升官的目的，获得所谓的成功，那么我们的教育陷入了一个可怕的恶性循环，对未来极其不利。教育使人成为“人”，更要使人超越“人”。 使人从一个理性思考的个体，成为社会公义和个人道德的结合体，才能担负起更高的使命。我们应该通过教育将自己培养成社会上有用的人，而不是只追求那点点的成功

正方:1.人与人之间拉大差距最好的方式就是接受不同的教育,教育的不同能直接影响一个人的人生观,价值观.不同的人生观,价值观决定了不同的发展方向,不一样的成就.