什么是Facebook?它有什么用?

在大学生网络社区Facebook上，有太多东西等待用户去发现，例如哪个引人注目的家伙实际上已经有了女朋友，或者哪个女孩自称是热门人物，但照片却令人大失所望。这样的网络探索被称为“Facebook Trance”，它可以花去用户几个小时的时间。

华盛顿大二学生梅丽莎-多曼（Melissa Doman）表示：“你会长时间关注Facebook，而完全没有了时间的概念。”通过Facebook，用户可以获得更多的社交经验和智慧。2003年冬天，Facebook首先在小范围内投入使用，仅仅一年之后，已经有来自近300家大学的100万名学生在使用这一网络社区。

用户可以在Facebook上浏览他人资料，想象他们究竟是什么样的长相；用户可以同室友作比较各自资料中列出的“好友”人数，以确定谁在Facebook上的“人缘”更好。如果自己的“好友”人数少于室友，用户可以给不久前刚在聚会上认识的人发消息，邀请他（或他们）成为自己的“好友”；用户可以浏览自己感兴趣人的所有资料，通过特定内容，例如他是否喜欢J. Crew品牌和Weezer乐队，来判断他和自己是不是“天生一对”。

在华盛顿大学加入Facebook网络之前，多曼曾经爱上一个男孩子，但并没有赢得他的爱情。华盛顿大学2004年8月连入Facebook之后，多曼查阅了那个男孩子的个人资料，但发现她更愿意同其它人约会。从某种意义上讲，Facebook帮助多曼减轻了伤痛。Facebook由哈佛大学的几位学生创建，它几乎提供了大学生需要的所有日常生活体验。Facebook列出了最酷的人、最怪异的想法以及最流行的音乐，它就像是一个不断变换的年鉴。

Facebook可以从一定程度上弥补大学人际关系的疏远。例如，如果你喜欢某个人，Facebook将向你提供一份双方共有好友的名单。一旦你被拒绝，Facebook将为你提供网络分手保护；如果你遇到忘记名字的同班同学，可以到Facebook班级列表中查找同他相关的各种信息，浏览他感兴趣的内容，以避免在聊天时出现无话可说的尴尬局面。

有人认为Facebook令人恐惧，也有人认为Facebook十分友好，这并不仅仅取决于使用方式，还取决于用户是否容易受到影响。多曼和她的室友卡拉-拉佐（