我怎么来管理自己的学生

你的心情我很理解，现在的学生打不得骂不得，而教学任务又必须完成，因为这是自己的工作。所以这种情况之下你必须震得住他们。
1、相信巨大的响声(如“拍桌子”)对他们是有震慑作用
的，只要暂时安静下来，在短时间内就吵不起来。
2、对一些比较过分捣蛋的学生，必须点名批评，并记下名字交给班主任处理。捉住一批，其他的就会收俭一点。
3、课上是治标，课后就得治本。多向学生们了解一下情况，弄清楚原因，知彼知己之后，有目的的找那些捣乱的学生谈谈话。那些学生多不被看重，被老师们忽略，平时只有挨批评的份，逆反心理使得他们更热忠于课上捣乱。但如果某位老师对他们比较好的话，他们还是比较给面子的，就算不学习也不会太过捣乱。

其实，我们班也面临这种情况，办法也至今没有找到，我只是一个中学生，没什么独到的见解，但我上过的课中，纪律最好的是语文课和历史课。但这两位老师的教学方法不一样。
语文老师非常非常严厉，只要我们不守纪律，他就会大发雷霆，后来以至于气得说不讲课了，我们就会劝他继续，说我们不闹了。从这以后，没有人再敢在语文课上说一句没用的话了。但我们并不喜欢他，只是怕。
历史课也是我们所谓的小科，但是纪律也非常好，我们对历史老师有一种莫名的亲切感，她课讲得很好，也从不管纪律，但没人说话，我们私底下都这么说：“历史老师讲得那么好，而且还不总批评我们，还能在上完课后给我们留一些时间自习，不好好听讲就太对不起老师了。”我们喜欢历史老师，所以纪律好。

我认为老师要震住纪律管，一是严厉得让学生们不敢说，一是好得让学生闷自觉不说，不好意思说。老师们可以开展一些活动，课挑重点的讲，让学生抓住考点，另外，最好留一些时间下来，多了解学生们的喜好，来设计一些自习或讲故事之类的学生喜欢的活动。

我没什么独到的见解，只希望给您一些意见。

谢谢

配合班主任+讨好学生
去看看他们课程表或者问一下同学
在你的那节课之后有没有一些周考月考
或者在你的那节课之前有体育课什么的
有考试的话,就压缩一下你的备课内容,然后跟他们说
"如果你们安静,老师就讲得快一