我需要好多艺术方面的信息

本人曾从事一段时间的电脑美术方面的教育与培训工作，有感于目前许多学习不得法的人，因此总结出一些想法，现发表于下，以文会友，并希望对于那些正在学习中的人有所帮助。

在教学过程中我一直强调电脑美术软件学习必须经过三个阶段，而对每一个学习者而言，清楚自己所处的阶段能够在学习时更有针对性。“电脑美术软件学习三段论”正是本人在教学教程中，总结出来的绝大多数学习者都会经历的三个学习阶段。

第一个学习阶段：学习软件
此阶段也是学习者的入门期，由于现在的软件操作越来越简单，加之初学者基础水平的不断提高，此阶段也越来越短。许多初学者甚至只需要短短数天，就能够掌握一个不十分复杂的软件的基础知识，并快速进入第二个学习阶段。
第一个学习阶段的重点任务，是学习软件的基础理论从而为以后的深入学习打开坚实的基础，通常阅读“教程”或“手册”类书籍即可，其中对于欲将平面或网页设计等工作为职业的学习者而言，应该阅读“手册”类书籍，此类书籍的讲解较为全面、深入，许多知识可以在经过第二个学习阶段后返回头再次阅读并深入理解。而“玩”软件或仅需要了解软件大致基础知识的学习者，可以阅读“教程”类书籍，此类书籍虽然仅讲解重点知识，但应用而言也足够了。简单的说此阶段的任务是“学”，即学理论、学概念、学操作。

第二个学习阶段：学习技能
第二个阶段与第一个阶段的不同之处在于，其最重要的任务是“练”。即通过大量练习，融会贯通第一个阶段所学习的基础知识与理论，并在大量的练习过程中掌握软件的操作技巧，积累操作经验，俗称“上手”。
需要指出的是此阶段的练习绝非盲目之举，目前许多在此阶段的学习者进入随意抓取几个案例就开始练习的误区，殊不知此阶段的练习也应该有重点、有计划。
首先，就范围而言，所选择的练习应该涵盖所学软件应用的各个领域。例如对于Photoshop而言，应该在图像创意、特效文字、纹理、照片修整、广告设计、商业插画制作、绘制、影像合成、效果图后期处理等领域选取案例，从而在练习这些案例后，获得全面的技术并在练习中掌握基本的思路与方法，俗称“套路”。
其次，从技术方面而言，所选择的案例绝不可以仅偏重某一个技术领域，例如，许多Photoshop的学习者偏面地练习“滤镜”。但实际