想一想还可以怎样计算圆柱的表面积

1、口答算式与结果，根据哪个公式来列式的？
一个直径是100毫米的圆，它的周长是多少？
一个圆的半径是3厘米，它的周长是多少？面积是多少？
一个长为3米，宽为2米的长方形，它的面积是多少？
（板书： C=∏d C=2∏r S=∏r2）
2、上节课，我们初步认识了圆柱，谁来说说圆柱有哪些特征？
（圆柱有上、下两个底面，它们是完全相同的两个圆，周围有一个曲面，叫做侧面）这是圆柱的一条什么？（高）圆柱的高有多少条？（无数条）
二、引入探索：
沿着它的这条高剪开，再打开，想把圆柱的侧面展开，得到了一个什么图形？（板书：长方形）
围拢，想这个长方形的长、宽分别等于圆柱的什么？
板书：底面的周长 圆柱的高

长 宽
那么求圆柱的侧面积也就等于求什么的面积？
（板书：圆柱的侧面积）
而后，围拢了指一指侧面，再打开，让学生回答（求长方形的面积）
板书：（长方形的面积 ）
我们知道长方形的面积=一起说（生：长×宽）
那么，圆柱的侧面积等于什么？（生：底面的周长×圆柱的高）
齐读：圆柱的侧面积=底面周长×高，计算圆柱的侧面积必须知道哪两个条件？
（生：底面的周长和圆柱的高）
2、试一试：
一个圆柱，底面周长是94.2厘米，高是25厘米，求它的侧面积 。
（板演：评讲）
3、教学例1
出示：例1、一个圆柱，底面的直径是0.5米,高是1.8米,求它的侧面积.(得数保留两位小数)
轻声读题 问:同样是求侧面积,看看条件能一步就算出来吗?(不能)
那么这题的第一步应先求什么？（底面的周长）
底面是什么形状？（圆形）运用哪个条件来求？（直径）
求底面周长的算式是怎