我儿子今年10岁了,语文成绩总提不上去,不知是记忆力差还是怎么的

其实每个孩子都会有自己所擅长的领域，也会有自己比较头疼的内容。首先当家长的就不能急，更不能让孩子感到自己在这个领域无论如何也是不行的。
所以，首先要做的事是树立他的自信心，那做家长的就要善于发现孩子的点滴进步，比如昨天会默写两个生字，今天能默写三个就是进步。即使今天没有三个但是没忘记昨天的也是进步，最后退一步，记住了昨天的一个也是可以的。家长就要鼓励他，让他看到他的进步。
注意，不是表扬，而是鼓励！
另外，不要祈求一朝成功，这会是一个漫长的过程，也会有反复，也会有失败，但是无论怎样都要坚持下去，只要坚持，你们就会看到收获，看到成功。
最后送你一句话，是丘吉尔说，“我们不需要聪敏与机智，我们需要的是在困难是坚持下去的勇气！”
相信孩子，一切慢慢都会好的。

其实跟营养关系不是太大的

现在的孩子营养都足够了

学好语文要注重平时的积累

至于默写平时在家里可以给他多练习

熟能生巧嘛

这你不用担心，语文是我们的母语，好坏都差得不大，只要能跟上就行了，高考的拉分点是数学和英语，语文拉不开的！

这问题很简单.数学是靠理解的.所以孩子一般融会贯通的话就可以做题做的很顺.而语文这方面是要用心去记的.如果自己不想记,即使把书放面前2个小时也记不住.
还有语文成绩差主要原因就出在默写这个环节上吗?
如果是这样的话建议可以给孩子一些背诵方法.分段背诵,最后合起来这个效果不错.其实背诵不是只背字,而是要背内容.如果不明白在说什么光记文字是很困难的.
默写的话也关系到字的记忆问题,有些孩子背的很流利.一写起来错别字一大堆.所以当孩子需要背诵一篇新课文的同时.你让孩子背完之后就默写下来.错别字再额外订正在旁边.绝对不是记忆力的问题.不过孩子精神要弄好,就是休息的搭配.
还有就是不要让孩子一次性背太多.几个自然段就好.否则很容易忘.但是没学习一篇新的最好都要即使背好.积累多了问题就不好了.然后一周稍微总结下,半学期复习下.就OK了.

你好,你的孩子的问题,我儿子也遇到了,那么听你说的,背写,默写的事,应该是字词有问题,那么要教孩子方法,有什么能让他记住的情况,例如,偏旁或