五代笔墨露茅草 求下联

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/04/29 14:12:13
有一学校的五位老师相聚一堂，他们互为师生关系，传承了五代．这天他们一起谈古论今，畅叙情谊，并提出以对联助兴．其中最年长的老师出了上联，其他人的下联均没能让他点头．我现在写出上联求下联．
上联：五代笔墨露茅草
五代笔墨露茅草 应该是五位老师的对联都有不足之处。

一世同堂共芬芳

你不用补充也知道那个老的老师对年轻的有看法
所以他说"露茅草"(毛躁)

而做为新的一代 不能反驳师长

大家又能够在聚在一起 "共芬芳"么~

五代笔墨露茅草
百年桃李发玉枝

玉枝：代指杰出的人才

五代笔墨露茅草
百年桃李满天下

对仗可工整?

五代笔墨露茅草
一世文人少东西

一世文人少东西

一生心血琢美玉。

老师指出缺点，学生不能不受教吧，赶紧悟出道理来老师就满意了。

实在找不出同音词，美玉暗指细腻无暇。