UC知道四年级语文阅读！
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/02 05:55:37
阿里和阿明是班里的优等生。
但他们对同学的态度却有天壤之别。阿明不愿和其他同学交往，从不把自己的思想宝库向希求者开启。他把所积累的科学知识，看作像行乞者捡到的黄金，秘密隐藏起来。他哪知道；知识的财富，当给予时也会增加。
阿里和他完全不同。总是拉着后进者的手，一道前行。
学业结束了。同窗好友被时光老人的手拆的七零八散。一些年以后，有一天，阿明有事来找阿里。在谈话中，回忆起往事，他很后悔，说道；“现在请允许我对你说，那时你对同学的无私帮助，就像一个大树开满了鲜花。我虽然也和如同你一样像一个大树，但却不开任何花朵。我所想的只是自己怎样单独地向上长啊长。现在，你的花终于结了果，同学们无不在思念你的情谊。你的果实和种子已撒播到各个地方。你的纯洁，友善正受到普遍的赞美。凡从你那里受到帮助者，都把你的真诚和善意讲给朋友和亲人们听。你的美名被人们交口传颂，对你敬佩的人与日俱增。而我却像荒原中的孤树，连果实也没有结出。现在，在你的周围开着似锦的鲜花，结着累累的硕果。但人们的心灵却都向我关闭着。我的辛劳即使打对折拍卖，也难以找到顾客！。。。。。
阿里听完他的话很感动，说道；"我心中一直在惦念你。来，坐下！快谈谈，我能帮你做点什么？”
问题1；
“他哪知道，知识的财富，当给予是，也会增加。”这句话是什么意思？
问题2；
阿明不愿和同学交往，他是怎么想的？
问题3；
用两三句话概括，一些年后，阿明对阿里说的话的意思。
但他们对同学的态度却有天壤之别。阿明不愿和其他同学交往，从不把自己的思想宝库向希求者开启。他把所积累的科学知识，看作像行乞者捡到的黄金，秘密隐藏起来。他哪知道；知识的财富，当给予时也会增加。
阿里和他完全不同。总是拉着后进者的手，一道前行。
学业结束了。同窗好友被时光老人的手拆的七零八散。一些年以后，有一天，阿明有事来找阿里。在谈话中，回忆起往事，他很后悔，说道；“现在请允许我对你说，那时你对同学的无私帮助，就像一个大树开满了鲜花。我虽然也和如同你一样像一个大树，但却不开任何花朵。我所想的只是自己怎样单独地向上长啊长。现在，你的花终于结了果，同学们无不在思念你的情谊。你的果实和种子已撒播到各个地方。你的纯洁，友善正受到普遍的赞美。凡从你那里受到帮助者，都把你的真诚和善意讲给朋友和亲人们听。你的美名被人们交口传颂，对你敬佩的人与日俱增。而我却像荒原中的孤树，连果实也没有结出。现在，在你的周围开着似锦的鲜花，结着累累的硕果。但人们的心灵却都向我关闭着。我的辛劳即使打对折拍卖，也难以找到顾客！。。。。。
阿里听完他的话很感动，说道；"我心中一直在惦念你。来，坐下！快谈谈，我能帮你做点什么？”
问题1；
“他哪知道，知识的财富，当给予是，也会增加。”这句话是什么意思？
问题2；
阿明不愿和同学交往，他是怎么想的？
问题3；
用两三句话概括，一些年后，阿明对阿里说的话的意思。
1.在你向他人讲解知识的同时,自己也会在温习一遍.知识得到了巩固,并且温故能知新
2.他把所积累的科学知识，看作像行乞者捡到的黄金，秘密隐藏起来。他不想与人分享学习的心得,怕别人比自己强,怕被他人超越.
3.有付出就会有收获,虚心使人进步。当别人有困难的时候,要记得伸出援助之手；同理,在你有困难的时候,别人也会向你伸出援助之手,要懂得互帮互助。即文中一开始所说的:“知识的财富，当给予时也会增加。”