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智子疑邻》教育人们不可因人废言，要看意见正确与否；《塞翁失马》则借一连串的事实，告诉人们祸福相依、好坏共存的道理。 另外，可通过续编或自编寓言，进一步培养发散思维的能力。
2、《智子疑邻》选自《 》，作者是 （时代）末期著名 家 （人名），是诸子百家中 家思想的代表。 3、《塞翁失马》选自《 》，此书为 （朝代）淮南王 等编著
一、 阅读《智子疑邻》，完成下列问题。
1、给下列加点字注音并解释。
天雨墙坏（ ）： 而邻人之父亦云（ ）： 暮而果大亡其财（ ）：
2、补充下列句中省略部分。 （1）宋有富人，天雨（ ）墙坏。 （2）其子曰：“（ ）不筑（ ），（ ）必将有盗。”
3、翻译下面的句子。 （1）不筑，必将有盗。 （2）其家甚智其子，而疑邻人之父。
4、课文开头八个字写了什么？ 答：
5、富家被盗的原因是什么？ 答：
6、这则寓言的寓意是什么？ 答：
7、试想，若邻人之父知道自己成了怀疑对象，会有什么样的反应？请发挥想像给予续写。 答： 二、 阅读《塞翁失马》，完成文后问题。
8、联系上下文解释下列字。
善术者（ ） 亡而入胡（ ） 将胡骏马而归（ ） 以跛之故（ ）
9、翻译下面的句子。 （1）此何遽不为福乎？ （2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 （3）近塞之人，死者十九。
10、这个故事很有名，因为它用一连串的事实说明祸与福之间的相互转化，请将表述祸福转化的有关原句按课文内容的先后顺序填入下表。 祸 福 转 化 祸 福 祸 福 课 文 原 文
11、本文是蕴含的道理是： ，成语“ ， ”就出自本文。
12、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？

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