怎样处理自主招生和高考的关系

一般情况下，大学自主招生分为笔试和面试两个部分。因为不同的学校对于大学自主招生的重视程度有所差别，所以学校对于学生自招考试的培训也会有差异。

　　北京大学大一的杨若兰毕业于重庆市十八中学，她当时就读的高中就十分重视学生参与自主招生考试的准备。对于笔试的准备“一般从自招开始前3个月学校便会安排老师为我们一一讲解北大清华以往自招的考题，一周语、数、外基本都会有2个小时的培训时间”告诉我们，这种情况下，学生更多地跟着老师的进度走就可以了。

　　然而对于对大学自主招生并不是十分重视的高中，它们可能很少或者不会为学生提供自招考试准备的培训。因此在这种情况下，更多的是需要考生自我进行准备。“因为自招和高考的提型很多都不一样，还是要抽时间专门的准备一下”。

　　清华大学信息学院电子系大一的学生，因为高中就读的长沙市第一中学对于自主招生并不是十分看重，因此更多的时候是他自己进行准备。他回想当时自己做自招过往考题的情况。

　　“当时感觉笔试的问题主要是知识储备不足。比如说物理方面，有时候看到一些题完全没有思路，就算看答案也看不懂。这个时候，我会先自己试着看一下解答，看知识的缺失程度怎么样，要是没有很多的话就自己看看。但是如果实在看不懂的话就直接跳过或者去问老师，也可以和同学讨论讨论。”

　　通过自招笔试考试的幸运儿一般还要通过大学老师主考的面试。面试与笔试的准备往往有很大的差异，作为自招加分的最后一个门槛，它更多考察的不是考生的考试成绩，而是更加看重考生们的思维能力。

　　这告诉我们：“虽然每年的面试都不一样，但是一定要灵活应对。其实不是你的观点正确与否，老师主要是看你的思考的思路。答案不是最重要的，老师主要是看你的思考过程”。“补充别人发言的时候尽量多说，你要表现出你在听人说话，因为自招并不只是考验的个人能力，也是考验你团队的协作能力。要学会互相补充”杨若兰如是说。

　　而除了在正式回答过程需要注意思考、协作之外，还有一些面试的小技巧也需要注意：“面试时，从开门进门到见到老师，要点头微笑，坐的姿势要端正，要给老师留一下好印象。发言的话也很有讲究，如果你不是第一个的话，最好是最后一个，我当时是阐明的最后一个，这样印象就会比较深