求名人事例

宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。？”

又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”

有多少爱可以重来
今天下午的语文课，黄老师同平时一样地走进教室。但她没有让我们打开书，而是和蔼地说：“同学们，请你们拿出纸和笔。”我很是困惑，心想：“今天怎么了呀？不会是突然袭击考试吧？”我边想边拿出了笔和纸。
“请大家拿起笔，在纸上写出你们最爱的五个人。”嗯？不像是考试，我轻轻地在纸上“刷、刷、刷”地写了起来：爸爸、妈妈、外公、外婆、黄老师。
写好后，黄老师说：“从这五个人中划去一个。”我有点犹豫不决了，心想：“到底划掉哪一个呢？是爸爸、妈妈、外公、外婆，还是黄老师？”这时候，老师催促着说：“快划，必须划去一个。”我觉得还是把黄老师划掉算了，因为黄老师毕竟和我没有血缘关系。于是我不得不将老师的名字划掉了，但我的心里说不出是什么滋味，好难过。
接着，黄老师又说：“再划掉一个。”啊？再划去谁呢？他们可都是我的亲人啊！我的新像是在流泪。
然后，黄老师继续要求我们再划去一个。此时，我的眼睛已经湿润，突然间，我觉得好像有一把利刃直插我的心。我仍旧没有划，心想：“不能再划了。”
随后，老师坚定地说