请教幼儿教育专家!!!!!!!!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/10 16:57:22
我的儿子今年4岁,上幼儿园小班,他说话走路都比同龄人要迟很多,上幼儿园前就喜欢一个人玩,不和其他小朋友合群。现在他有许多不好的习惯,我和他妈妈都很担心,希望得到专家的指导。
1、我们叫他,他总听而不闻,管自已玩,但如果是他喜欢的事,又很听得进。
2、对书本很感兴趣,认字很多,甚至比大班的小朋友都多,背书也很快,三字经也不读,听我们说了几遍就很多会背。但一点道理都不懂,如幼儿园里想要什么就要什么,得不到就哭。
3、对很多事情程序化,比如到家门口,如果门打开了,一定要先关掉然后按门铃再打开才行。
4、喜欢看动画片和听故事,整天沉浸在故事中,玩的时候嘴里念得都是故事内容。也不喜欢和小朋友一起玩。
5、特别小心,不熟悉的人碰他甚至会喊救命,没吃过菜不肯吃,不喜欢体育运动。
在幼儿园内一年多来,老是做不牢,喜欢到处乱逛,每次老师都要找得要死。搞得他是学校里的“明星”,没有一个人不认识他。
对不要听要捂住耳朵,动画片不要看内容就跑开,还捂着耳朵。小时候有一天他爸爸和他二个人在家,他听到鞭炮声开始捂耳朵,但过了很久都不肯拿下来,爸爸骂了他一次,以后就听到响的声音就老是捂着耳朵,到现在一直都没有改过来!

听说爱迪生小时候只因为橡皮泥捏得不好被叫做“全班最笨的学生”
1.比较任性,如果小时候不加以强制性教育,长大会变本加厉
2.很聪明,还是很任性——参照第一条
3.很正常,很多孩子只是对门铃感兴趣,而不像我们大人想的那么严重
4.想象力丰富是小孩子的特性,长大就不会了,要引导他把自己喜欢的故事跟大家分享,大家也会把喜欢的游戏跟他分享
5.可能小时候受到什么刺激的缘故,(比如我小时候家周围土鳖太多,以至于到现在看见土鳖都打哆嗦……)
家长教育分严厉强制性和温柔间接引导性两种,本人认为这两种应该适当交替使用来教育小孩子。

孩子和父母之间的交流如何?如果情感交流少的话,确实是有“自闭症”的倾向,还是到医院去咨询一下比较好。如果是自闭症的话要及早治疗。

多和孩子一起玩,进入孩子的生活,让他先接受你们。

小孩子着时期都处于自我为中心的状态.我给你的建议:
1,孩子在专心"工作"时(看书)不要打扰他.如想介入可以对他说:我可以和你一起看吗?等..
2,孩子所谓的不懂事,其实是没有教他如何养成懂礼貌的习惯,这要在平时中慢慢培养,不要总是批评他.如,你总对他说:我可以和你一起看或一起玩吗?"那时间长了他对别的小朋友是不是也会如此呢?
3,你的孩子很聪明,着值得骄傲,一个孩子长大的过程便是身体上,心理上,行为习惯上的成长,所以现在"不好"要漫漫培养,并不代表以后在着方面不好.
我的经验有限,依我所学知识,提几点建议,希望能帮上忙!还有什么要问的找我好了.

你应该带孩子去医院检查一下是否有"自闭”倾向。

代劳