我的孙子今年16个月了，至今还不怎么会说话，晚说话的小孩对以后有什么影响？请专家指点！

跟语言环境有很大的关系。虽然男孩子的语言系统成熟一般较晚，但是跟语言刺激是否充足也是有很大的关系的。比如我小时候是一岁半开的口（都说女孩子说话早可是如果不注重语言环境一样的会晚开口），孩子他爸据他妈妈说是三岁开的口，但是我们俩的孩子却是七个月能发“爸、妈、电灯”等音，十个月开口有意识地喊“妈妈”，一岁后更是迅猛发展每个月都有飞跃，一岁七个月时正式开始自己造句说十一个字的长句子，而且是越大越爱说话，一点也看不出来男孩子语言系统成熟晚的迹象。但是从他出生起我就特别留意给他制造语言环境，他是一生下来就是在我的儿歌、故事声中长大的，当他能说一个字时我就跟他说两字的话，能说两个字我就跟他说三个字，能说三个字我就跟他说五个字的句子。从儿童心理发展上来讲就是抓住孩子的“最近发展区”，使孩子稍稍努力就可达到目标但也不强人所难，这样一般孩子发展起来就会更快更顺利一些。
　　总结：一、制造充分的语言刺激环境，多给孩子念儿歌、故事，适当重复，增加孩子对语音语句的印象。
　　二、跟孩子对话时语速要放慢，吐词要清晰、并且接近孩子最近的发展水平。
　　三、孩子开口说话前要多指物体命名，比如孩子的眼睛看着电视机就跟随他的目光一边指一边告诉他这是“电视机”并且多重复几遍，如果孩子对花感兴趣就告诉他这是“花”，不要说儿语什么“花花、汪汪、饭饭”，这样孩子将来要第二次学说正确名称造成不必要的学习浪费。
　　做了这些之后，剩下的就是耐心等待，如果准备功课做足了，孩子常常会给你意料之外的惊喜。
　　做父母和长辈的平时也可多积累孩子语言发育规律方面的信息知识，做到“心中有数”，这样引导孩子也可以“有的放矢”，既不会漫无目的地白白等待错失孩子语言发展良机，也不会把自己的孩子与别人的孩子进行无意义的“攀比”盲目焦急。
　　每个孩子因为语言环境的关系或者开口早或者开口晚，但不论是哪个孩子都会以自己的速度遵照同一个语言发展轨迹来发展口语：那就是语音方面来说是从单音字——双语词——多音节词；从词语性质来说是从名词——动词——介词——完整句。在一岁到两岁半孩子的语言发展最关键期施以最有效的循序引导就会“事半功倍”，使孩子轻松掌握母语，俗话说“语言是思维的外壳，语言是思维的结晶。”如果能尽早掌握语言对孩子思维发展当然是很有好处的。长大也更有可能成为一个善于