呼吸作用实验(初一生物)

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/15 04:25:31
呼吸作用实验时用黑布遮住大钟罩,不让透光的目的是什么?

顺便介绍一下生物的学习方法.
请一起回答
1.验证呼吸作用的实验装置来验证植物的蒸腾作用,需要改动的是____.原因是保证烧杯壁上的水分只来自于植物的_____,并把此装置放在光下.
2.植物的蒸腾散失水分的过程是水分先进入根、茎、叶的______,然后进入叶肉细胞之间,通过____排放到大气中,这一过程受到叶表皮中_____的控制.
3.马铃薯可利用茎进行无性繁殖,但如在右面分化中管理不善,则会引起烂根,其根本原因( )
A.细胞呼吸作用受阻 B.根细胞吸水过多
C.光照不够充分 D.缺乏营养
4.一次施肥过多,作物会变得枯萎发黄的原因是( )
A.根细胞吸水过多 B.根细胞不能从土壤中吸水
C.根不能将水向上运输 D.根呼吸加快,释放能量过多
5.A.B.C.D四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃的告诉他们,今年是大丰收.种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克,四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论( )
A.萝卜冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐
B.萝卜冬瓜藕的原材料主要应是二氧化碳和水
C.萝卜原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水
D.萝卜冬瓜和藕原材料主要有水和无机盐组成,其次是二氧化碳

防止在呼吸作用的同时进行光合作用,产生淀粉
1.验证呼吸作用的实验装置来验证植物的蒸腾作用,需要改动的是×貌似是把实验装置封起来,记不得×.原因是保证烧杯壁上的水分只来自于植物的×蒸腾作用×,并把此装置放在光下.
2.植物的蒸腾散失水分的过程是水分先进入根、茎、叶的×导管×,然后进入叶肉细胞之间,通过×气孔×排放到大气中,这一过程受到叶表皮中×保卫细胞×的控制.
3.马铃薯可利用茎进行无性繁殖,但如在右面分化中管理不善,则会引起烂根,其根本原因(B)
A.细胞呼吸作用受阻 B.根细胞吸水过多
C.光照不够充分 D.缺乏营养
4.一次施肥过多,作物会变得枯萎发黄的原因是(B)
A.根细胞吸水过多 B.根细胞不能从土壤中吸水
C.根不能将水向上运输 D.根呼吸加快,释放能量过多
5.A.B.C.D四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃的告诉他们,今年是大丰收.种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克,四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论(D)
A.萝卜冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐
B.萝卜冬瓜藕的原材料主要应是二氧化碳和水
C.萝卜原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水
D.萝卜冬瓜和藕原材料主要有水和无机盐组成,其次是二氧化碳

植物在生长过程中,光合作用和呼吸作用等同时存在,用黑布遮住大钟罩抑制了光合作用,从而使呼吸作用更明显。

以证明呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物
当然还是老一套了,上课认真听讲等,不过很有用
1你得先告诉我是什么实验
2细胞、气孔、气孔
3A
4B
5D

不让透光的目的是使叶片内的淀粉运走耗尽,为下一步的试验做基础。

不透光的作用是避免光合作用的发生。

不进行光合作用,产生淀粉(有机物)