怎么解释“短路”现象？？？

要解决这个问题,首先你应该知道电源内部也是有电阻的，这个电阻被称为是电源的内阻，并且电源外部的用电器与电源内阻形成了一个串联电路。当用导线将外电路（电源外部的电路）的用电器短路时跟据并联电路电阻R总=R1×R2/R1+R2可知外电路总电阻会变得很小几乎为0，再根据串联电路分压原理可知外电路电压会即用电器上的电压会变得很小（比短路前小得多）几乎为0，而用电器的电阻是不变的，因此通过用电器的电流大小几乎为0，以至于电流表指针的偏转过小不易被查觉。
注意：电流表不是没有示数，而是电流表指针的偏转过小不易被查觉。
通常老师说的短路后电流会变很大是因为在短路时外电路电阻远小于以前而电源内阻是不变的，所以整个串联电路总电阻会变得很小，而电源电压是不变的所以串联电路的总电流会变得很大。

路是电路中存在的一种特殊的状态，是电路学习中的一个难点，对于我们刚刚接触到电路的学习的学生来说，有些无所适从，同时感到毛骨悚然，心惊胆颤．因为从老师的演示的实验和老师的讲授中，只能体会到短路时小灯泡没有发光，并没有真正体会到：教材中介绍的在短路时，电路中电流很大，会烧坏导线和电源，而在实际生产和生活中短路会引起电路发生故障，甚至发生火灾的严重事故．那么如何解决短路这一难点问题呢？这也是我们站在教学第一线的工作者应该深入考虑的．下面就本人在教学中采用让难点渐进分散式的方法，逐步加以解决谈谈个人的做法，以供读者参考．
大致过程是：了解短路的含义――――认识串联和并联电路中的短路――――知道短路时电路中电流很大――――知道短路时电流产生的热量多――――克服短路带来危害的方法――――串联电路中部分电路短路时的应用．
一．按下列图1中电路连接实物电路，闭合开关（只能是瞬间闭合），让同学们真正体会到小灯泡的确未发光．该电路实验效果如同电路图2，是属于用导线直接将电源两极连接起来的电路，学生是什么现象都有没有观察到．但善于思考的同学们可能要问到：电流为什么从导线中通过，而不从小灯泡灯丝中通过呢？有关这个问题，我的回答是：现在由于我们所学知识还不能解释，可留待以后学习电阻和欧姆定律之后才能解释．留下悬念激发学生学习的求知欲．通过此实验，让我们大致知道短路是指直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路，或者是电流不经过用电器而在直接跟用电器并联的导线中通过的电