UC知道有没有学校愿意请我做物理教师啊？
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/17 08:12:34
我目前在一个私人公司做物理编辑，下面是我原创的几道题，还请大家鉴赏一下：
1.白天，小华和小健打架时，小华出手很快，一巴掌打在小健脸上，小健被打哭了，而小华的手掌只是有点微微疼痛.于是，小华认为：先出手就是好，自己打小健脸的力大于小健脸给自己手的力.晚上，小华在家看《大侠霍元甲》，他看见霍元甲出招极快，一拳打在俄国大力士的胸口，结果俄国大力士没有什么反应，而霍元甲却手感不适.此时，小华困惑了：先出手未必好，霍元甲打俄国大力士胸口的力小于俄国大力士胸口给霍元甲手的力.通过本节的学习，你能帮小华解决他的困惑吗？
2.小宇和小丽两位同学使用同一个弹簧测力计测量力，他们选定的被测物体是一个带手柄的瓷杯.小宇先测，小丽后测，结果分别为1.46 N和1.58 N.已知有一位同学的测量是正确的，且两人的读数都正确，那么，请你分析谁的测量是正确的，给出你的理由.
3.小明家住农村，一天，他放学回家，发现父母都不在家，他知道父母一定在田里干活还没有回来，于是，他准备做好晚饭等父母回来吃.当他拿起水瓢舀水时，发现靠在墙边的用来储水的大水缸上面有很多用油漆画的“小娃娃”之类的图画这些都是小明小时候画上去的，上学之后小明除了吃饭之外，很少进厨房，一直也没有注意这个.现在突然发现，觉得很难看，又洗不掉，为了“掩丑”，小明决定将大水缸转动，使得被画“小娃娃”的部分靠墙，可是大水缸里面装满了水，而且陷进地下很深，小明使出“九牛二虎之力”也不能“动”它分毫.小明一直很钦佩你，认为你是“智囊”，第二天他向你“求救”.为了朋友，你决定“拔刀相助”，请你给他提供至少三种办法给他“活路”.
4. 阅读下面短文，回答文后问题.
在一个晴朗无风的下午，小东和小楠放学后并肩骑自行车回家.在下坡时，车速很大，他俩都感觉有很强劲的风迎面扑来.小东说：“风好大，我能感觉到我脸上受到很大的压力，我脸上应该受到了很大的压强.所以，流速大的地方压强小.”小楠记得物理课本上说的是：流速大的地方，压强小.可是他却一时不能反驳小东的观点，因
题目有难度，得琢磨琢磨，
我不认识任何官员，无法推荐，
不妨把简历弄到你的空间上，
或许有人看到，祝你2008年万事如愿。
去学校多打听打听,来这里晃似乎用处不大哦
不如多投些简历，多浏览一些招聘信息吧
去浏览些学校网站
加油~努力~！
受学生欢迎可能是由于你比较年轻，师生容易相处。并不一定是因为你教书教得好，不知道你是什么原因离开学校。应该从为什么不能呆在学校的原因入手。
原因1：你见异思迁，看到更好的工作就离开学校，而且工作才三个月，可以看出你此人没有什么责任心，哪个学校敢要你？
原因2：也许你课堂还行，但是你在学校规章制度方面没有很好遵守，在领导的眼里，你不是个称职的老师。
原因3：从你出的所谓自创题来看，表面感觉有趣，但是根本不适合初中生。
第一题从打架入手研究物理，学校领导会怎么看你，认为你有暴力倾向？
第二题你想考学生什么呢？是要考误差，还是考测力计的正确使用？事实大家都知道，实验室所用的测力计或生锈，或指针不能零，对于初中生或高中生他们能想到这么多吗？1.46N和1.58N差了多少？出这种垃圾题真是鄙视
第三题是物理题吗？方法一，直接把水舀干，搬空缸，傻子都会做的事，请问你用到了什么物理规律？方法二，利用滚动代替滑动？多危险啊，一个不小心把缸打破了怎么办？方法三，利用杠杆原理，橇动水缸慢慢移动？危险...
看了你这些所谓的自创题，其实是金玉其外，败絮其中。表面好像是要求运用物理规律，实际是知识点不够明确，试问哪个学校敢要你？
当老师不是你想象的那么简单，学生喜欢还不够，还要顺应领导的要求，中考，高考的指挥棒。平时的教科书上的例题，课后作业都是有一定内涵，如果只用你所谓的自创题来教学生，简直是误人子弟。
以上只是实话实说
恩~~思维很活跃的样子哈 大哥你应该是能和高中生打成一片的那种吧
很佩服你 呵呵~~善于启发学生 赞
这样帖不是该删掉的吗
好象是不让发啊
百度怎么回事....
你应该去学校多打听打听，多去几家，天生你才必有用
你终究会找到你的归宿，发挥你的才能的<