知礼仪,讲文明,树新风班会内容！快！

一、活动目的：

1、 通过活动，提高学生对文明礼貌的认识，培养学生具有良好的文明习惯。

2、 通过批评与自我批评，使学生反省自己以前的不文明行为，从而更加严格地要求自己。

3、 督促学生将文明礼仪知识融入到日常的行为实践中，人人争做讲文明、懂礼貌的小学生。

二、活动准备：

确定男、女两位主持人；小品表演《冲冲迟到》；《歌声与微笑》伴奏带；让学生留心观察周围同学的行为，准备评选“文明礼仪之星”；每人制作一颗小星星，全班学生共同制作一颗大金星，准备颁发给“文明礼仪之星。”

三、活动过程：

1、 激情引入

甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪 。

乙：讲文明，知礼仪是我们每一个小学生最基本的行为准则。

甲：听着北京奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。

乙：让我们共同参与——迎奥运，讲文明，树新风，从点滴做起。

合：六三班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

2、 小品表演《冲冲迟到》

甲：请欣赏小品《冲冲迟到》。认真看看小品中的小学生做了些什么？

（小品简介：

时间：课堂上。人物：冲冲、老师和同学们。

内容：“丁铃铃、丁铃铃……”随着清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在座位上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。“砰”，教室的门被踢开了，冲冲满头大汗地跑了进来，在自己的座位上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一阵忙碌将自己的学习用品放好，老师和同学们都看着他。）

乙：亲爱的同学们，小品中的冲冲是怎么做的呢？为什么老师和同学都看着他？看完小品，你有什么感想呢？

学生小组讨论后，全班交流，同学们各抒己见。

学生甲：冲冲踢开门跑进教室，是不遵守行为规范的表现。

学生乙：他有这种横冲