学生故意惹事怎么办?

一定不要给他们贴上“差生”的标签，这样只会让他们去实现这样的标签，同时和同学、老师、家长产生更大分歧，他们的行为不是自己形成的，而是家庭、学校所致，作为老师，要去爱他们，一定要和家长共同努力，告诉他们孩子可能的危险，一起为孩子塑造良好有关爱的环境，而同时在学校，要让同学和他们平等友好的交流，创造机会让他们展现自己的优点，得到同学的认可肯定，和他们深入的交流谈心，不谈学习谈家庭生活、让他们说出自己的苦恼和梦想，培养他们对你的信任，再进一步帮助他们学习。祝你好运，要耐心友爱。不要伤害孩子，你可以改变他们的一生的！

给他讲讲有趣味的故事啊，名人轶事啊，最好情况跟他差不多的，最有效啦

其实他们表面的顽劣只是渴求关注的一种内心世界的反映。有一句话是这样说的——如果得不到爱，那怕恨也好——谁都希望被人尊重和重视的。这样的孩子是自小缺乏关爱的缘故，所以作为老师要懂得宽容他们。作为班主任，你必须跟其他的科任教师统一思想，不要给他们贴"差生"的标签，更不要仇视他们，而是把他们看作是家庭教育的牺牲品去可怜他们，关爱他们，赏识他们……假以时日必能感化他们的。
此外建议让他们参加一些特训营，如“变开计”或者香港吴烈辉的“寻找少年梦特训营”等,但必须要家长全力配合!

从你的字面看出你是关心他们的，但就是没方法，建议学学少年心理学对你会有很大帮助的。

呵呵 我也有这阳类似的学生
我信奉这样的话～～～ 爱 ！！感情投资 真的很有必要
但是真的要有耐心 另外加上～～ 哄 骗 ～～ 我想 吓 和打 估计对他没什么用 ～～
多发现他的优点 然后放大 放大～～ 表扬 大力的表扬 同时提出。。。。 啊呀 你要是怎么 怎么样就更加好了 更加喜欢你了 ～～
。。。 谁都爱听好话 呵呵 哄着点 让他感觉到老师不讨厌他 反而是关心 爱护他的 是为他好的 呵呵 然后慢慢的和他聊天 说说道理 。。 再转入说说他的事情 听听他的见解 必要的时候让他接受你的观点 真的可以的
我觉得爱真的可以感变学生 我觉得还有一点很重要 那就是 老师的身份 真的对学生来说 或多或少还是蛮有震摄力的 所以 不要怕 你还是很有威摄力的 在这样的前提下 运用 爱 。。 表扬 。。 鼓励 。。。 以及 哄