请问什么叫做“互动学习”

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/21 19:34:13
现在“互动”这个词很流行也很时尚,请问如何用于学习当中?怎么应用?到底怎样用才算是达到了“互动”的效果?
有问有答通过什么形式来体现?
这些为什么怎么提出?怎样进行思考?

3楼的回答很好,不过说道学生的本位学习,能够理解以学生为主,教授者为主导。现在新的问题关键是教授者如何能够发挥自己的主导地位。

咳~咳~!偶来拿银子来拉

互动学习是一种教学方法或教学模式.它主要出现在教师讲授和解答学生疑问的过程中(后者更多)

那么互动式的学习有什么优点呢?

早在春秋战国时期,孔子就提出了一个著名的教育理论.不愤不启.不匪不发.这个很著名.具体解释就是学生在学习过程中遇到了困惑的时候表现的那种费解和愤懑的状态与理解内容后学生的那种茅塞顿开豁然开朗的状态.这一理论阐释了学生的学习动机和一种重要的学习过程.
教学的互动就是一种,教师提问和自己解惑的过程.这与上面的提问唯一的区别就是教师提问替代了学生自问.但如果学生的预习工作做的好.教师逐步因出的问题和矛盾学生在预习的过程中已有察觉.教师提问就变回了自问.

在古希腊苏格拉底是又一个提出互动学习的先驱.他提出了产婆术的概念.他认为学生本身蕴涵真理.教师不用讲授或灌输.只需要引导就可以使学生自己说出真理.这就进一步完善了互动理论.变学生问老师答.到老师问学生答.最后学生自己学会提问自己回答(别把刚才的话想的太容易我只是希望能让你理解)

互洞学习具体有很多好处最大的特点就是强调了学生本位学习.能激发学生强大的求知欲.同时能够加深学生的理解和记忆.它是自学的前奏.

T.T刚快打完不小心按ESC....重打...T.T

继续回答你的问题.额外服务想着要追加分数哦~
首先你的前3个问题我一起回答.建议你看一看清华附小的语文教师窦桂梅的课堂实录.切记一定是课堂实录.看看就会明白什么叫互动了.提问和思考回答的整个过程都要遵循一个最重要的原则就是符合学生的思维逻辑.学生该想什么问题了.他能想到了.而且确实能够自己回答出来了(或经过引导能够悟出).老师再去提问.

具体教师如何发挥主导地位.我认为主要靠两点一是教师确实有东西.教师有一桶水.学生才能有一瓢水.教师的水平够了.自然就会在课堂中流露出来.二是教师的教学技巧.主要是教师的教学经验和教学机智.

还有问题吗?

学习者和教学者一起来参与学习的过程,不单纯是学跟交的结合,更多的为什么,是思考,是互动。

互动就是有问有答,这就是互动,可以相互讨论的这都属于互动