小学六年级成绩单上的教师寄语可以怎么写

教师寄语
1.
你可以按照一种像写散文一样的方式，把学生比作什么，然后去表扬他的优点，同时也要委婉地告诉他需要改进的地方。这是最受欢迎的一种寄语表达方式。我们的老师都这么用。
2.
直接地告诉他老师欣赏你哪里哪里，然后你需要改进的地方有哪里哪里。这种方式比较直接，虽然没有散文委婉，但是学生看了也会很受用。
3.
优点一二三，缺点一二三。这种寄语表达方式一般不太受学生欢迎，但是对于家长来说是一目了然。
任选一个吧。
我是学生，所以比较喜欢第一种。

我把我的一些评语给你：

你的品质，你的心灵朴实无华，真是动人。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那刻苦勤奋的好学精神，你那正视现实克服困难的涌起，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
这是属于第一种

你聪明、勤奋、上进，你学什么都很快。你富有爱心，关心集体，乐于助人，同学喜欢你，你学习优秀，班干部工作出色，老师欣赏你！
这应该属于第二种

我再把我一些同学的评语告诉你：
你是一个非常开朗的学生，你那乐观的精神的确让同学们羡慕。你又是一个课外知识非常丰富的同学。老师更加希望你不仅要课外知识丰富，课内知识也要掌握牢固。相信你这优秀的品质，能够伴随着你走向成功。

我把我的打给你`

别的照套`

某某同学成绩优秀`上课认真听讲`作业按时完成`老师一向视你为自己的左右手`你在同学中有威望`可以很好地为老师处理事务`但有时`管不住自己`容易得意`切记`山外有山，人外有人`希望你能继续努力`新的学期给老师带来新的你`

先写该生的优点，再委婉的指出他的缺点，最后总结性的说希望你能百尺竿头，更进一步之类的话