找专家解决青春期孩子的交友与学习问题!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/04 19:29:52
事情是这样的:我是女生,今年大学即将毕业,去年末在网上认识个16岁的重点初中的初三男生,我们一直都是短信联络,由于我高中也是重点学校,所以很理解他在那种环境下的压力及烦恼,也经常给他排解这样的问题,毕竟我经历的比他多、年龄比他大,所以他在各种事情上都很依赖我的答案,慢慢的他说有点喜欢我,但是我清楚这种喜欢是欣赏的喜欢而不是爱情,我也对他说过,他似乎是理解了。他也经常向他妈妈说我怎样有见解,怎么成熟,可是今天他妈妈突然给我打电话,要我劝他好好学习,她说孩子正处在青春期,对什么都很敏感,也不太乐意听她的劝告,学习方法也有点问题,因为他就知道学物理化学,三大主科都不怎么学,还总听MP4学习,昨天他妈妈劝他,他很生气还不理他妈妈,他妈妈说很害怕才给我打电话的。
我想找个很专业的人告诉我我该怎么做!
谢谢!!!

您好!
  现在很多父母都对自己处于青春期的孩子的教育而头痛,如果再遇上自己的更年期,
  那就更束手无策了,究竟该怎样教育青春期的孩子呢?我认为父母首先应该了解孩子这个时期的生理和心理特点,然后做到尊重孩子,多点倾听孩子的心声,及时地沟通,这样教育起来就不会有太大的困难。下面具体谈谈我的做法。
  大家都知道,人的生理发展与心理发展是密切联系的。一方面,心理发展又必须以生理发展的水平为基础。但到了青春期,孩子的身体发育已基本成熟,而心理发展尚处于由幼稚向成熟发展的过渡时期。前者的发展速度和发展水平都明显地超过了后者,出现了不平衡,并产生了冲突,在这个时期,孩子们一方面要应付青春期生理方面的突变,达到基本成熟;另一方面,他们又必须面对社会环境的变化,如进入初中以后有了新的学习内容和学习要求,要处理好师生之间的关系,要适应家庭地位变化等等,这一系列生理、社会的变化,都要求他们去认识、去学习、去适应。弄得他们应接不暇、无所适从。然而,他们的心理发展却刚刚从幼稚向成熟过渡,远远不能应付这迅速而又复杂的自身和外界环境的变化,尤其是性发育所引发的巨大变化。这就是人们所说的性生理与性心理的冲突。在这种冲突下,就需要家长给予充分的切实的帮助和引导。为此,家长们就必须了解孩子成长的规律,以促使他们健康的成长。
  面对孩子的这种变化,面对孩子的困惑,父母应该及时地跟孩子多做沟通,最好怀着同理心理去沟通,例如孩子刚进入中学,也许他会遇到很多不如意的事,如老师的偏心,同学的排斥,学习上的竞争、、、、、、这些都让孩子有失败感,而这时他最需要的是倾诉,而他最想倾诉的对象是父母,如果这个时候你能给他无所顾忌地倾诉,并能很好地给他指导,也许 从今往后你们会成为朋友式的关系,但如果你因为自己的忙碌而忽略了他,或者没有用心去倾听,没有很好地替他去分析,只是一味的斥骂,那么从此之后也许我们就无法教育了,对这点,我深有体会,我和邻居大家的孩子都在去年进入中学,小学时大家的成绩都相差无几,都是优秀的 学生,进入初中后,因为是同班,遇到的是同一个老师,但这个老师对学生却是极不公平,对一切事都很过分,第一遭遇编座位,既不按高矮,也不按视力好坏,所以我们的孩子回家后情绪特别低落,还有好多的事,都让他们忿忿不平,当孩子说到这些事时,我让他畅所欲言,然后告诉他不公平社