科学求焦距的题目

如果可以画一个图就很好理解了，其实可以回归到一个数学里面的三角形求解问题。
2.5/2＝1.25、10/2＝5
设焦距为X，1.25/5＝（X-10）/10，得X＝10.25。

1、光屏在焦距内
设焦距为X，10/2.5=10/（x-10）
解得x=40/3=13.33333
2、光屏在焦距外
设焦距为x
10/2.5=x/（10-x）
解得x=8

上面的仁兄太粗心了。应该是这样：

1、光屏在焦距内
设焦距为X，10/2.5=10/（x-10）
解得x=40/3=13.33333
2、光屏在焦距外
设焦距为x
10/2.5=x/（10-x）
解得x=8

要详细的解答，可以找我：QQ287999584

以上同仁拉掉了一种情况
1、光屏在焦距内
设焦距为X，10/2.5=（x-10）/10
解得x=12.5
2、光屏在焦距外
设焦距为x
10/2.5=x/（10-x）
解得x=8

2.5/2＝1.25、10/2＝5
设焦距为X，1.25/5＝（X-10）/10，得X＝10.25。

物理学的一个部门。光学的任务是研究光的本性，光的辐射、传播和接收的规律；光和其他物质的相互作用（如物质对光的吸收、散射、光的机械作用和光的热、电、化学、生理效应等）以及光学在科学技术等方面的应用。17世纪末，牛顿倡立“光的微粒说”。当时，他用微粒说解释观察到的许多光学现象，如光的直线性传播，反射与折射等，后经证明微粒说并不正确。1678年惠更斯创建了“光的波动说”。波动说历时一世纪以上，都不被人们所重视，完全是人们受了牛顿在学术上威望的影响所致。当时的波动说，只知道光线会在遇到棱角之处发生弯曲，衍射作用的发现尚在其后。1801年杨格就光的另一现象（干涉）作实验（详见词条：杨氏干涉实验）。他让光源S的光照亮一个狭长的缝隙S1，这个狭缝就可以看成是一条细长的光源