请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

任何问题都没有绝对的，要看这个孩子的情况而定：
一、如果这个孩子学习很自觉，优越的环境能提供更加好的机会。
二、如果这个孩子总是娇生惯养，总是不肯用功学习，让他置身于艰苦的环境感受一段时间，有时比单纯的说教有效得多。但这个环境不能太差，毕境近朱者赤，近墨者黑。

这要因人而异，如果是那种比较聪明的能力强的孩子，那么逆境是成就他最好的环境了，乱世出英雄里的英雄哪有不天资聪明的？如果是那种一般的孩子就会成为与英雄相对应的狗熊了，只能成为牺牲品。普普通通的孩子能力的发挥是缓慢长久型的，别指望他能短期内有什么建树，他们更适合在优越的环境中默默地努力，一点一点地积累经验和知识，也只有这种相对稳定的环境才能够给他们的生存发展提供一个比较好的前提条件。因为聪明孩子擅长被置之死地而后生，然后超脱，这也会激发出他强大的潜能和顽强的毅力，是逆境中的人才。至于一般型的孩子，他们善于锦上添花，属于大器晚成型的，做事稳定恒久。我就是属于后者，相信好事多磨，任何事情都看得很认真，做事很严谨刻苦，但我从来不相信世间是美好的，总有一种很强的使命感和责任感催促着我时刻不停地工作学习，绝对不能让自己闲着或者无所事事。这个性格让我目前还是有所收获的。

优越
只有底子不是太差的，不是垫底的，在优越的比在差的学校中学习更好。
不过注意，有的孩子自尊心特别的强，是那种宁可鸡头不做凤尾的人，那也许在差的环境中更能激发他的潜能。

此外,我个人觉的家长也应该起到很大的辅助作用,对孩子的错误批评教育,对孩子的成绩给于肯定.同时也应当为孩子做好榜样.

那得看孩子的上进心和自制力的情况了
总之各有利弊

当然是在优越的环境中，孩子成长得更好，这就是环境的教育功能。