“我们是被线羁绊的风筝”怎么理解

当我们为了高考而奋发努力,发觉我们都忽视了友谊,其实我们就像本应高飞的风筝,只是应为成绩,我们忘却了,我们只顾着一场人生中极其重要的考试,其实生命并不在于你是否聪明,而在于你能否活得快乐,你的人生是否有意义。当风筝被绳子系住，那么它便不能高飞，友情如果被考试系住那便失去了友情
我不知道我的理解是否正确？？

这个问题有点点难说，呵呵。根据个人的理解，在这篇范文中，作者表达了在“奔跑”的时候不应只顾及到自己的感受和利益的主题思想；在你的选段中作者可能的意图是要表达在高考复习的竞争中大家都只注重自己的提高与进步而忽视了互助提高，“我们是被高考和自私这根线羁绊的风筝”，作者较为含蓄的指出要体现竞争中的友谊这个问题的吧。
其实只是作者个人的表达拉，难以猜测其真正的意图，虽然是满分作文，但也不能说是没有问题的咯。
个人意见，仅供参考！

我的见解是；大家不能只管自己的成绩，不能自己只管自己；大家应该一同进步，这样才会有更大的进步。
把友谊比做风筝，就是如果我们不能同心向前结果就是有的飞的很高，可有的还没有飞起来；结果就是拉下了一个班的成绩。要想考出好成绩就是让大家手牵手共同进步，这就要看到友谊了

我认为这句话说的是:这些中学生为了高考,失去了自己的友谊,朝气,只知道拼命学习,他们就像风筝一样,被高考这条束缚他们之间交流的线,所以说他们都在为了高考努力学习,却忘记了他们本应高飞,却为了这次十分重要的考试而丧失了他们本有的活力.这是鄙人的一些理解,不知是否正确?

看看吧：快乐的风筝
身外的一切都沐浴在阳光中，而我的心却封冻在寒冬里。操场上，一群孩子在放风筝，风筝飞得很高，但有线牵着，无法逃离，正如眼下的我一样，拖着疲惫的身心只为那追寻了十几年的梦想而蹒跚在这痛苦的“高山”上，想唱不能唱，想跳不能跳，就像被一根无形的线牢牢地牵着。
躺在草坪上，望着天空，不知何时，迷迷糊糊地睡去。
梦中，我变成了一只美丽的风筝，凭借风力飞上了蓝天。远观着鸟儿自由翱翔于天际，仰望着白云自由漫步于蓝色的天幕，我不禁落泪了。——它们多自由，多快乐啊！不会有线牵着，可以去自己想去的地方，可以不受任何约束地释放自己的潇洒。而我呢，虽然也在蓝天上，我快乐吗？我痛苦，我忧伤，我烦恼！这时，