怎样续写一句话,消除歧义?

1记得我们认识他的时候,我们/他还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束.
2昨天我从你的车库拿走的那件工具,我们没有用它,今天给你送回来了.
昨天我从你的车库拿走的那件工具,工具不适合,今天给你送回来了.

1.记得我们刚认识他的时候，他还只是个七八岁的小孩子，天真烂漫、无拘无束。
2.昨天从你的车库拿走的那件工具我没用上，所以今天给你送回来了。

1.记得认识他的时候,我们还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束.
2.昨天从你的车库拿走的那件工具,我没用,今天给你送回来了.

记得刚认识他的时候，我们/他还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。

昨天我从你的车库拿走的那件工具,没用上，今天给你送回来了.

1-1.当初认识他的时候，我们还都是七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
1-2.记得我们认识他的时候,他还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束.

2-1.昨天我从你车库拿走的那件工具，没来得及用，今天先给您送回来了。
2-2.昨天我从你车库拿走的那件工具，没派上用场，今天给您送回来了。

加话：1.记得我们认识他的时候,还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束. 直到今天，我们终于长大了，（才明白在他世界中的苦楚）（写什么都行）。

2.昨天我从你的车库拿走的那件工具,没用,今天给你送回来了.明天还得麻烦您再借给我用一下。

你几年级？好好读一读，哪里使读者产生了歧义，有几种理解的方法，根据句义应该选择哪种方法，再来修改。例如：1.记得我们认识他的时候,还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束. 谁是七八岁的小孩子？是我们还是他？根据句义在进行修改。