完全免费大学

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/22 11:43:16
首先介绍一下我自己。我叫金亮大学毕业2年了。我大学毕业设计就是利用p2p技术来实现完全免费的网络教育，当时是唯一一个满分过的设计。我认为他是非常有价值的，我问大家人类最想得到的是什么，是完成自己的理想。完全免费的网络大学可以叫想完成理想的人学到一切，包括数学，生物学，医学，物理学，原子能，计算机，机械，天体，航天等等。当人类社会进步到捡破烂的都可以造出原子弹。（只是打个比方，意思是原来10个人有1个是科学家，现在10个有10 都是科学家）到那个时候人类社会，人类科学会进步到怎么样一个时代。我可以不宣传公开我的计划，因为P2p技术目前的应用只在文件传送和网络电视上。对于中国来说，中国人和外国不光是差物质上的，内在的知识，素质都有差异，至少50年，就是一代人，如果这个项目作成功，中国可以20年内赶超发达国家。中国投入大量的资金在教育上，这个项目每年可以给国家省去非常多的教育经费。我敢说现在给我1亿人民币，我会在10年内叫它变成1000亿美金。并且这个项目可以做到国家化。未来教师的数量要比现在少很多。并且教师的质量要比现在高很多。只有真正有能力的人才能成为老师。老师要比现在的明星要出名，得到更多的尊重。。我记得我在毕业设计当中有个这个计划，建立一个象诺贝尔奖的奖项。发给对教育有贡献的学者。没2年会评选出相关学科的最优秀的老师，当然是公开评选的。被评选的老师会得到奖金和黄金制作的奖杯。。这也是核心竞争的一部分。。。当然这个项目也有非常多的优点，比如上学的时候数学，一个老师讲的方法不一定是你全能接受的。所以这个项目。每门都有很多种相同课程，但是老师不同方法不同。可以任意选着。并且只有最优秀的老师才最优秀的课程才能留在前列。没有学不会，只有不想学的。。大家说我的这个项目好不好？
我问得是这个项目是不是好项目。有没有什么建议。。请无知迂腐，没有才能，智商不高的人绕行。此地为高智商区。谢谢下边2位的回答，但是没有什么见地，2位的回答没有什么价值。 花榭花飞回答我很早就考虑过这些问题，与这个项目关系不是最紧密。。tandelyyc 回答“一个技术工具是没有那么大的动力推动一个社会或一个国家向前超速发展”我不赞同，就像蒸汽机的发明。飞机的发明，计算机的发明，难道不是她们推动了国家的发展速度。我觉得你的观点并不直观和精准。。你的回答我觉得你更是在阐述你想说的观点，不过与这个项目

楼主 说的有点过了吧,我想在以前也有许多人关注过这个问题(1楼说的有理 我们要顺应历史的发展脚步 提前或落后都是非主流的思想 会碰的头破血流的)

我明白楼主现在的心情 自己的心血是灌注了蛮大的期望的 楼主现在好比千里马 需要做的就是找到欣赏你的伯乐

我想补充的是 一个技术工具是没有那么大的动力推动一个社会或一个国家向前超速发展的 而且社会或国家的发展是一个复杂的过程 并不是说技术进步了 大家就进步了 这是鸡生蛋 蛋生鸡的辩论关系(就如楼主所说:现在中国最大的根本问题不是生产力落后,而是人口基数大 生产里提高的后果就是大批剩余劳动力的释放过程 2000年的大下岗是一次生产力的进步 国家基本实现电气化 剩余劳动力(我们说下岗 6700万人) 新世纪的大学扩招也是一个劳动力剩余的问题 不过年龄段在18-24岁 比2000年40-50岁提前一代人而已 如果大学不扩招 全国超过2000万的剩余青年不闹暴动才怪)

所以说社会的进步是复杂的(就国家技术来讲 我们即在进行最先进的电子革命也在进行19世纪的工业革命(火车的建设就是第一次工业革命的代表 电气化是第二次工业革命的代表 集成电路是地三次工业革命的代表)) 因为每一个国家走的路没有经验可以照办 只能借鉴 以古柬今

你说的我大概看了一变。

我敢说现在给我1亿人民币，我会在10年内叫它变成1000亿美金。到了最后还能改变什么啊。没有看到么。一场雪灾，就全都损失了。
其实我门能做的就是顺应历史发展，社会发展，这就是和谐。自己看看吧，哪年没有大的灾害发生啊。
难道中国的教育能说质变就质变的么，利用网络是一种进步。
可是知道现在中国还有很多地方连电都没有。电视，电话。
还电脑呢。
教育是要多元化的，但是我们就发展到这个程度了，现在最重要的是。普及。那些什么超越都是建立在普及的基础上。知道有很多技术，我们已经拥有，但就是没有办法普及。
一个国家的发展来自各个方面，而各个方面也要达到和谐，才是整体的进步。