刚开学如何抓住有利时机,使调皮的孩子养成良好的学习纪律习惯?

环境氛围很重要。
培养习惯，说到做到。
制定一个短期目标，简单些，如每天写多少字，读多长的文章，培养兴趣很关键。
习惯养成了就好了，当然这需要一个过程，必须要有耐心，坚持不懈。
很多家长都半途而废了，对孩子的教育，是个长期的过程，不能三分钟热血，而且对孩子的要求不能过高，量力而行。

与孩子玩类似有关的游戏

制定好规则，告诉你的孩子们。

坚决按照老师要求完成每项作业，不能有任何借口可以推托，没有不学的孩子，只有不坚持的家长。

一定要严格，以后会养成习惯了。

破窗理论：如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。

“破窗理论”更多的是从犯罪心理去思考问题，不管把他用在什么领域，角度不同，道理却相似：环境具有强烈的暗示性和诱导性，必须及时修好“第一扇被打碎的玻璃窗户。”对于影响深远的“小过错”，“小题大做”去处理，以防止“千里走提，溃于蚁穴”，正是，及时修理“第一个被打破的窗户”是明智之举。

破窗理论与教学
破窗理论对良好学风的形成有很大的裨益。许多学生一开始就没有形成良好的行为习惯，想要将这些散漫的学生整合起来，使之遵守学校的行为规范，就必须在发现违纪现象时及时制止和纠正，修好“第一扇被打碎玻璃的窗“，使”破窗现象“终止于萌芽阶段。
相反，很多教师上课时对违纪学生不给与及时的批评制止和引导处罚，仍按部就班的按教学进度和教案上课，违纪学生实际上受到暗示性的纵容，违纪者也由点到面扩散开去，最终课堂违纪一发而不可收拾。

最近我在看这个，更好遇到你的问题，就想到了，希望能有帮助。