我现在上五年级了,可是,我对手抄报还是不太懂得怎样设计,

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我现在上五年级了,可是,我对手抄报还是不太懂得怎样设计,希望各位经验丰富的朋友能告诉我设计手抄报的秘决。 ...
手抄报的内容是关与安全教育的

手抄报的设计与制作
  副标题:
  作者:佚名 文章来源:网络 点击数:13674 更新时间:2005-9-23

  手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。
  在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
  一、美化与设计的步骤;
  二、报头、插图与尾花的表现;
  三、编辑抄写描绘制作过程。
  一、美化与设计
  手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
  1、版面设计
  版面设计是出好手抄报的重要环节。
  要设计好版面,须注意以下几点:
  (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
  (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
  (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
  (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
  2、报头
  报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
  报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
  报头设计应注意:
  (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
  (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;

我现在上五年级了,可是,我对手抄报还是不太懂得怎样设计, 我现在才上小学五年级,可是眼睛已经成了250+,我该怎么办? 我的女儿上二年级了,可是现在不太爱学习,成绩不太好,我现在该怎么办呢? 我要做关于五一手抄报了,可找不到资料,谁来帮帮幽香? 我上次将军坏了所以我用安全码锁定帐号了~ 可是到现在已经3天了 还是上不了 知道为什么不 我现在上小学五年级,没有报英语学习班,如何才能把英语提高上去? 我五年级就来了月经,可现在长不高了 我上五年级,我的老妈现在逼着我报课外班,我烦恼。 我从小学4年级开始,不主动和女同学说话,我现在工作了还是一样 我弟弟在读五年级,英语考了50分,我可以教他,可是他不愿意学,怎么办?谢谢!