大家赐教~!~!

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/24 08:12:52
请问:现在对于中学数学导数运用的意识培养又什么理论意义?现实意义?应用价值?
谢谢~!~!~谢谢~!谢谢大家了~!

让学生经常结合自己的生活经验做到理解老师讲的结合生活得去探究,不能只背公式,死记硬背,老师也许会因为学生太多而不去询问学生的听课质量,只是笼统地问一下,在众目睽睽之下,即使有的同学想说不懂也不行了。
这也是学生成绩提不高的重要因素