《有个男孩儿爱唱歌》

初读课文，整体感知

（1）读通读顺，自己喜欢的段落多读几遍。
（2）画记生字、新词，在不懂的词语上做记号。
（3）想想这篇文章主要写了什么？

浏览课文，理清思路

文章从哪些阶段分别体现了施光南对音乐的喜爱？
（襁褓之中、四岁时、五岁时、十岁时、高中毕业）

再读课文，自学感知

从文中的那些词句看出施光南“爱”唱歌，“爱”音乐？默读课文，动笔圈点批注。

结合内容，思维拓展

正因为有了这份执著与热爱，有了这份勤奋与努力。施光南终于成为了一代著名音乐家。学习了这篇文章，你应该从施光南身上学到什么呢？

多音字是什么啊