中学生有偿劳动的利弊

1、“面向未来”的体现，中学生将来走入社会要面对市场经济，通过合法的劳动和经营获得合法收入是人生的基本信念和能力，现在参加这样的活动有利于这种信念和能力的提前养成，将来能更好地适应社会。
2、培养独立精神和能力，通过有偿劳动得到经济收入，可以减轻父母的负担。当然，中学生的有偿劳动所得有限，达不到经济独立的水平，但是从小锻炼，能力不断提高，等到读大学、读研、出国留学，就可能具备自己养活自己的能力了。
3、更多地了解社会，思考人生。有偿劳动的过程就是广泛深入了解社会的过程，接触各种各样的人，接触市场，了解挣钱的艰苦，这样就增长了知识和能力，并且学会了珍惜劳动成果，感恩父母，这些都有利于正确的世界观、人生观的形成。
4、创业和创新的乐趣，有利于开拓创新精神的培养，因为在有偿劳动中，为了得到预期的收获，就需要创业精神，创新的能力。
5、有利于树立正确的人生理想和目标，有偿劳动的实践，能让你获得更多的经验去明确自己的人生理想和目标。

1，有利于中学生养成多劳多得、不劳不得的正确思想。
2，有利于中学生积极主动劳动，在劳动中锻炼中学生的动手动脑的能力。
3，有利于中学生正确认识社会、正确理解社会、理性看待社会。
4，有利于中学生形成热爱劳动的习惯、正确树立人生目标。

好的+利>弊