运动员在运动时发生的故事

不明白

运动员在运动时发生的"故事"中的“故事”是不是“事故”

故事要属于哪种的？？？

物：赵念 华师一附中高二（2）班学生 学生科学院"小研究员"
获得国家专利：
1．防触电保护装置
2．高效加热器
3．可识别快慢刹车的汽车安全保护系统（全国青少年科技创新大赛一等奖）
[小资料]
"可识别快慢刹车的汽车安全保护系统"系统基本原理：
通过识别刹车的紧急与否，产生不同的信号，并直接地传递给后面的司机，令其早做出反应；而车尾的感应装置则可以感应后车的突然接近并对碰撞作出保护反应。
喜欢"破坏"好奇心培养创造欲

赵念从小就对身边的一切充满好奇。、

四五岁的时候，她拿着闹钟，睁大了眼睛问妈妈："为什么这个东西会动会响呢？我可不可以看看它里面是怎么回事呀？"妈妈递给她一把小起子，不一会儿，闹钟就在赵念的野蛮"摧残"下被拆得七零八落。

家里的小玩具、洋娃娃全都难逃"噩运"，不是被大卸八块，就是被"开膛破肚"，统统面目全非。赵念在干完"破坏工作"之后，总会大声宣布："这个太简单了，我以后要做一个更好的！"就这样，赵念成了家里的"破坏王"。

值得庆幸的是，赵念的爸爸妈妈对女儿的破坏行为比较"放纵"，甚至常常扮演"帮凶"的角色。遇到女儿好奇的问题，他们总是鼓励孩子自己动手去探个究竟。

敢于实践：动手能力从小锻炼

赵念的爸爸从事技术工作，常常在家里摆弄一些复杂的线路。赵念总是着迷地看着爸爸工作，不时地问上一些问题，爸爸也都耐心解答。渐渐的，简单的问答已经满足不了赵念的求知欲，她央求爸爸给她一些动手的机会。

焊电路板是她的第一件差事。当赵念兴致勃勃地把焊好的电路板拿到爸爸面前"邀功"时，爸爸哭笑不得--焊锡一大团