六年级 成正比例

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/27 04:24:43
要快
(1)小新跳高的高度和他的身高。(能成正比例吗?说说理由)
(2)长方形的宽一定,它的面积和长。(能成正比例吗?说说理由)
(3)圆的半径和它的面积。(能成正比例吗?说说理由)

(1)小新跳高的高度和他的身高。(能成正比例吗?说说理由)
不成比例;因为 “小新跳高的高度和他的身高”没有必然的联系。
(2)长方形的宽一定,它的面积和长。(能成正比例吗?说说理由)
成正比例关系。因为“长方形的宽=面积/长”,宽一定,也就是商一定,面积和长就成正比例关系。
(3)圆的半径和它的面积。(能成正比例吗?说说理由)
不成正比例。因为圆的面积=圆周率×半径的平方,而圆周率是不变的。

不成


这不需要说理由吧,看他们是否一个随一个的变化而变化

1、不对,有的人个字不高,但是跳的高啊
2、是的啊,因为面积等于长乘以宽啊
3、不对,面积和半径的平方成正比例

1.不是,否则姚明要飞起来了
2.是,长越大,面积越大
3.根据面积公式r越大,面积越大

1.不成比例
2.面积/长=宽(一定)...成正比例

3.不成。有平方。